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印度的狼孩被人从狼群中解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性也很难改变,这是因为(    )
A.狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,难以接受人的学习行为
B.狼孩虽然不具备人的学习素质,但有人的学习行为
C.狼孩不具备人的遗传物质,但能获得人的遗传行为
D.狼孩既没有人的遗传物质,也没有人的学习行为
A
学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的,而狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,难以接受人的学习行为。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为中,不含学习行为的一组是(  )
A.猫捉老鼠、老马识途B.蜘蛛织网、孔雀开屏
C.大雁南飞、惊弓之鸟D.尺蠖拟态、鹦鹉学舌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害 “击退”或“击晕”。该行为属于(    )
A.迁徙行为B.防御行为C.觅食行为D.生殖行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

与蜜蜂酿造蜂蜜不属于同一种性质的行为是(  )
A.母猪给一群小猪喂奶B.一群蚂蚁将一块肉丁拖进蚁穴
C.仓鼠储存过冬的食物D.松鼠将蘑菇挂在树枝上晒干

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类的筑巢、孵卵、育雏等一系列行为属于
A.学习行为B.先天性行为C.社会行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深亲如一家。对猫的这种行为解释正确的是(  )
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的
A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究方案设计依次进行的思维对话,请分析回答:

(1)该实验小组探究的问题应该是                                              
(2)乙同学与丁同学提出的实验方案,你认为实验结果更为可靠的是          的。你判断的理由是                                                         
(3)如果他们的实验方案中设计了对照实验,用十字花科植物的叶做为实验组,你认为应该用             做为对照组。除这一条件不同之外,其他条件都要相同,这是为了                                  
(4)为什么做一次实验不能得出准确的结论:                               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是
A.是一种先天性行为
B.是一种学习行为
C.是一种繁殖行为
D.该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于观察法相关叙述正确的是(    )
A.研究者对研究对象施加不同程度的外界影响
B.研究者根据自己研究的需要改变动物的生活条件
C.在研究者设计的环境下观察动物的行为
D.对动物不施加任何外界影响的条件下进行动物行为的观察

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