A. | 抗原、控制传染源 | B. | 抗原、保护易感者 | C. | 抗体、控制传染源 | D. | 抗体、保护易感者 |
分析 (1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(4)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此“注射的卡介苗”属于抗原,不是抗体.
注射卡介苗后,体内会产生抵抗肺结核杆菌的抗体,增强抵抗力,从而避免肺结核的感染,所以采取的措施是保护易感人者.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及疫苗的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物镜40×、目镜5× | B. | 物镜10×、目镜5× | C. | 物镜10×、目镜10× | D. | 物镜40×、目镜10× |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的环境因素 | B. | 影响某种生物生活的其他生物 | ||
C. | 环境中影响生物生活的因素 | D. | 影响某种生物生活的一切因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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