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    3．大脑是人体的器官，构成它的主要组织是什么（　　）
    A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织

    分析 器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题．

    解答 解：大脑的主要功能是接受刺激，产生和传导兴奋，对各项生命活动和外界刺激做出反应，所以主要由神经组织构成，同时大脑内分布大量血管，流动着血液，属于结缔组织，所以大脑是一个主要由神经组织构成的器官．
    故选：C．

    点评 理解掌握器官的概念及构成器官的各种组织．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体
    B．节肢动物体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发
    C．鱼鳃鳃丝中密布毛细血管，利于鱼在水中呼吸
    D．兔具有发达的犬齿，与其吃植物的习性相适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．我们具备了一定的实验研究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：
    （1）科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流．本实验的变量是光．
    （2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板．在中央放入10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一下纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果．本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其他条件都是相同的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为对照试验．
    （3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是避免偶然因素影响可靠性；实际操作中，不少同学因纸板不透明不好直接数鼠妇数目，你认为较好的统计方法是间接记数．
    （4）某小组得到的实验数据如表：
            次数
    环境    		12345678910
    明亮5667434865
    阴暗5443676245
    根据该组的实验数据得出的结论是光对鼠妇的分布无明显影响．结合实验假设，你认为该组同学在得出结论后进行的操作是AC．
    A．确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流
    B．否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论
    C．检验实验过程是否有误，重复实验几次在得出结论
    （5）某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如表：
    组号
    环境    		123456平均值
    明亮5102101.5
    阴暗591089108.5
    分析全班平均值得出的结论是光对鼠妇的分布有影响；第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为鼠妇可能受到惊扰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．制作植物细胞临时装片时擦净载玻片后，向其中央滴的是清水，而制作人的口腔上皮细胞临时装片滴的是生理盐水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是动物细胞和植物细胞结构模式图，据图回答：
    （1）甲图表示植物细胞的内部结构．
    （2）填出下列序号对应的结构名称：
    ①细胞核 ④细胞壁
    ⑤液泡 ⑦叶绿体．
    （3）动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质（填名称）．
    （4）能控制物质进出的结构是③（填序号）细胞膜（填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．血浆成分中含量最多的是（　　）
    A．水B．无机盐C．葡萄糖D．血浆蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对有害的动物．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读材料，回答问题：
    材料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠进行实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过较多次失败后才能找到出口．
    材料二：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂，少量雄蜂和一只蜂王．工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代．
    （1）从行为的获得途径来说，小白鼠的“寻墙行为”属于先天性行为．
    （2）小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小老鼠的学习行为，这种行为是在环境因素的作用下，通过学习获得的．
    （3）实验发现小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传物质决定的．
    （4）材料二中体现了蜜蜂具有社会行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．多次到医院打过针的儿童，看到穿白大褂的护士便会吓得哭起来，该反射的建立过程如下，分析下列资料回答问题：
    材料一．儿童打针时，针头注射入肌肉，便疼得哭；
    材料二．开始时，儿童看见穿白大褂的护士，不吓得哭；
    材料三．当白大褂的形象与打针多次结合以后，即使不是打针，儿童看到穿白大褂的护士走来，也会吓得哭起来． 
    材料四：在以上经历后，有时家长对儿童说：“你不吃饭，就把你带到医院去打针！”儿童也会吓哭．
    （1）材料一中，儿童哭泣为非条件反射．
    （2）材料三中，儿童哭泣为条件 反射．
    （3）上述资料四中的儿童哭泣是人类特有的反射，这与大脑皮层中特定的神经中枢即语言中枢有关．
    （4）反射的结构基础是反射弧．

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