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    17．某校生物活动小组的同学，在实习园地种植了经航天搭载的太空番茄种子，在收获的番茄中有的味道较甜，有的味道稍酸，你知道这些不同的果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中吗？（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．叶绿体

    分析 .如图植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质细胞核．细胞壁、液泡、线粒体，有的还有叶绿体．

    解答 解：A、细胞膜：能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有益的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定．A错误；
    B、细胞质：能缓缓流动，加速细胞与外界的物质交换．B错误；
    C、液泡：内有细胞液，含有多种物质．带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的液泡中．C正确；
    D、叶绿体：是进行光合作用的场所．D错误．
    故选：C

    点评 此题主要考查细胞的结构和功能有关知识点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是与生殖有关的示意图，请分析回答：

    （1）如图甲的植物，种子的营养物质贮存在[4]子叶中，图中[3]能发育成茎和叶结构．
    （2）某科学家把青蛙的“肠道细胞的细胞核”放进“去核的卵细胞”中得到克隆细胞，克隆细胞经分裂、分化、生长最后发育成克隆个体，这种生殖方式与上述乙、丙的繁殖方式相同，这种生殖方式的优点是保持亲代优良性状的稳定，嫁接成活的条件是砧木和接穗的形成层紧密结合．
    （3）丁图是蚕蛾，它与蜜蜂、蝇等昆虫都属完全变态发育．
    （4）卵细胞是由图中[a]胚盘、[e]卵黄膜和[b]卵黄构成，若己图是已受精的鸡卵，可以发育成雏鸡的结构是[a]胚盘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．河蚌体表贝壳是（　　）
    A．由外套膜的分泌物形成B．珍珠层不断增厚形成
    C．斧足不断运动的结果D．水中某些物质在体表沉积形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（　　）
    A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
    B．幼苗移栽时根部带土团是为了减少土壤中的无机盐丢失
    C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
    D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（　　）
    A．个体小，容易被各种媒介传播
    B．有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力
    C．进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多
    D．进行有性生殖，速度快，后代存活率高

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在大脑两个半球、小脑、脑干和脊髓之间传输信息的是（　　）
    A．反射弧B．脑神经C．大脑灰质D．大脑白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    9．下列能够通过激素调节人体生理活动的是（　　）
    A．神经系统和内分泌系统B．消化系统
    C．循环系统和呼吸系统D．泌尿系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生物不属于变态发育的是（　　）
    A．蝌蚪发育成蛙B．蝇的幼虫发育成绳
    C．小牛犊发育成牛D．家蚕的幼虫发育成成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
    （1）图中标号能利用光能制造有机物，在生态系统中称生产者．
    （2）B和C在生态系统成分中统称消费者．
    （3）能分解生物遗体的D在生态系统成分中称分解者，主要是自然界的哪些生物？腐生细菌和真菌等．
    （4）生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外，还需空气、温度、水等非生物条件．（举一两个即可）

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