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根据如图鲫鱼的图片回答问题.
(1)鲫鱼的体型呈
 
,体表被有
 

(2)活鲫鱼的鳃呈现鲜红色,这是因为在鳃上分布着大量的
 
,鳃是鲫鱼的
 
器官.
(3)鲫鱼的奇鳍有背鳍、
 
 
;偶鳍包括
 
 
考点:鱼类的主要特征
专题:
分析:鱼类的特征:呈梭形,生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答:解:(1)鲫鱼的体态呈梭形,体表被有鳞片,可以减小游泳时的阻力.
(2)鲫鱼的呼吸器官是鳃,进行气体交换的部位是鳃丝,其内密布大量的毛细血管,所以适于在此处进行气体交换.
(3)鲫鱼的鳍根据数量可以分为奇鳍和偶鳍两类,如胸鳍、腹鳍、属于偶鳍,臀鳍、尾鳍和背鳍属于奇鳍,鲫鱼的游动是通过鳍的协调和尾部的摆动共同完成得.
故答案为:(1)梭形;鳞片 
(2)毛细血管;呼吸 
(3)臀鳍;尾鳍;胸鳍;腹鳍.
点评:鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征,多结合生活的观察,应不难记忆.
练习册系列答案
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科学家袁隆平因成功培育出高产优质水稻而被誉为“杂交水稻之父”.他成功的关键是在研究中利用了(  )
A、生态系统的多样性
B、生物种类的多样性
C、生活环境的多样性
D、基因多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

长期食用细米白面,体内缺乏维生素B1的人,易患(  )
A、脚气病B、夜盲症
C、佝偻病D、贫血病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,完全用肺呼吸的是(  )
A、大鲵和蜥蜴
B、梭子蟹和蟾蜍
C、壁虎和鲸鱼
D、眼镜蛇和青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图细菌的结构示意图分析回答问题.
(1)写出下面各字母的中文名称:
A
 
、B
 
、D
 
、E
 

(2)细菌分为三种不同形态,分别是
 
等.
(3)细菌以
 
方式进行生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)“一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默”表明青春期男、女有了强烈的
 
意识.
(2)廖达睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西是因为廖达出现了
 
现象,与此类似的是女孩出现
 
现象.
(3)廖达喜欢与女同学聊天的现象是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育,
 
也开始萌动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某夫妻生有一个女儿,下表为他们一家三个性状特征调查表,请根据表格内容回答问题:
性状类型 父亲性状 母亲性状 女儿性状
眼睑特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮
舌头特征 能卷舌 能卷舌 能卷舌
耳垂特征 有耳垂 无耳垂 无耳垂
(1)表中三种性状都有两种不同的表现类型
 

(2)两种不同的表现类型称为
 

(3)父母均为双眼皮,女儿为单眼皮,此现象称为
 
.若控制双眼皮的基因用B表示,控制单眼皮的基因用b表示,则父亲的基因组成为
 
,女儿的基因组成为
 

(4)已知能卷舌相对于不能卷舌为显性.父母都能卷舌(Aa),女儿也能卷舌,此现象称为
 
.若此对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为
 

(5)根据上表能否判断出无耳垂和有耳垂哪个是显性性状?
 
.如果这对夫妻再生一个孩子,仍然是无耳垂的可能性为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是植物体的一个整体示意图,请据图回答:
(1)图中①表示植物体的根系从土壤中吸收
 
,并把这些物质通过
 
运输到
 

(2)图中的②表示叶片通过
 
吸收空气中的
 
,用来进行
 
作用.
(3)图中的③表示叶在光合作用过程中制造的
 
通过
 
运输到
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在禽流感爆发的疫区,人们通常将病死的家禽深埋土中.一段时间后,家禽会(  )
A、被土壤吸收了
B、被雨水冲走了
C、被植物的根吸收了
D、被细菌、真菌分解了

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