生物多样性的实质是 多样性。
基因
【解析】
试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物多样性实质上是指基因的多样性。
考点：生物的多样性的内涵
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃省初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列不是节肢动物共同特点的是（ ）
A.体表有外骨骼 B.身体分节
C.都会飞行 D.足和触角分节
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年甘肃省白银市初二上期中生物（解析版） 题型：选择题
农作物大豆比野生大豆产量要高得多，但若干年后其抗病性会下降，需要与野生大豆杂交获得新的基因，以调整其遗传结构，保持优良性状。这体现了生物多样性的( )
A．遗传多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．环境多样性
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建南平市初一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：10%
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时应将标本放在 中，制作口腔上皮细胞临时装片时应将标本放在 中。（选填“生理盐水”或“清水”）
（2）②是盖盖玻片，下图正确的操作方法是[ ]这样操作的目的是避免产生 。
（3）[ ]表示染色的步骤。染色所用的液体是 。装片制作完毕，放在显微镜下观察，被染成深色的细胞结构是 。如果所用显微镜的目镜放大5倍，物镜放大10倍，那么所看到的物象放大了 倍。如果把物镜变成40倍，则看到的视野光线变 。
（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 方向移动后才能达到⑥的效果。
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建南平市初一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时，先是一个 分裂为两个，然后细胞中央部分的 从四周向内凹陷，最终使 一分为二。
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建南平市初一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D．种子中细胞吸水膨胀所致
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建南平市初一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（ ）
A．①→②→③→④ B．④→③→①→②
C．①→②→④→③ D．③→④→②→①
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科目：初中生物 来源：【推荐】2014-2015学年福建省南平市初二上期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
如图是关节剖面模式图：
（1）关节的基本结构包括 、[B] 和[C] 三部分。
（2）图中[C]内有 ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的 性和 性。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省珠海市八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????
下列动物行为中，不属于繁殖行为的是（ ）
A、松鼠将蕈类挂在树枝上
B、鸟占巢区并筑巢
C、亲鸽衔虫喂雏鸽
D、雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”
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