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    【题目】以下属于所有生物共同具有的特征是（ ）

    A. 生物都是由细胞构成 B. 生物都能制造有机物

    C. 生物的生活需要营养 D. 生物都能繁殖后代

    【答案】CD

    【解析】生物的基本特征是：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激做出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）生物都有遗传和变异的特征；（7）除病毒外，生物都是由细胞构成的。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构和功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（ 　）

    A. 气体在血液中的运输

    B. 肺泡与血液进行气体交换

    C. 肺泡与外界进行气体交换

    D. A与C两项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示内环境稳定的维持。请据图回答：

    （1）内环境主要由_______和_______组成。与不断变化的外环境不同，它具有______的特点；根据学习我们知道，通过测量每分钟脉搏的次数，就可以测量出人体的_______（选填“呼吸频率”或“心率”），且正常人运动后，每分钟脉搏的次数将_______（选填“减小”、“不变”或“增加”）

    （2）图中所示的各个系统都参与了维持内环境的稳定。其中，_______系统吸收的营养物质通过血液带到所需要的组织中，该系统中吸收营养物质的主要器官是_______。人体产生的大部分代谢废物通过血液送到_______系统后排出体外，该系统最重要的排泄器官是_______，它的基本功能单位是_______。氧气从_______系统进入血液，再由血液送到各组织细胞。

    （3）从图中可以看出，物质的运输和交换是通过_______系统来完成的，该系统在维持内环境的稳定中有着特殊的作用。

    （4）在人体的系统中，起调节作用的主要是_______系统和_______系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种细胞内的基因不是成对存在的

    A. 受精卵 B. 肌细胞 C. 卵细胞 D. 神经细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（题文）王同学了解生物知识后，在自己家的鱼缸里投放了一些新鲜的水草。他的主要目的是（ ）

    A. 清洁鱼缸里的水 B. 使鱼缸更富有情趣 C. 供给鱼新鲜食物 D. 增加水中的氧含量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取的措施是（ ）

    A. 低温 B. 高温 C. 干燥 D. 潮湿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒、车祸或其他严重伤害等危急情况，一旦发生心博骤停，必须立即进行心肺复苏术。否则4~6分钟以后，患者脑细胞就可能发生不可逆的损伤。请回答：

    （1）冬天是煤气中毒的高发期，一旦发现煤气中毒者，应立即进行救治。以下步骤正确的是（____）。

    ①打120电话　　　　②开窗通风　　　　③对心脏骤停者进行心肺复苏术

    A．①③②　　　　B．①②③　　　　C．②①③　　　　D．③②①

    （2）下表示心肺复苏技术的若干基本步骤，请将这些步骤的编号填写在相应括号内。

    口对口人工呼吸（____）　　　　　　　看、听、试判定呼吸（____）

    试测颈动脉搏动（____）　　　　　　　仰头抬颏畅通呼吸道（____）

    （3）当溺水的儿童被救后，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。在现场心肺复苏过程中先要畅通______（呼吸道/消化道），触摸颈动脉搏动是否消失，判断有无______（呼吸/血液循环）。

    （4）若溺水者既无呼吸，也无脉搏，则需在人工呼吸的基础上进行胸外按压。按压频率为每分钟_________（50~70次/80~100次）。按压与人工呼吸的比例按照双人复苏方式应为______（15:2 / 5:1）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肺泡内的氧气能进入血液，而血液中的二氧化碳能进入肺泡，这是因为（　　）

    A. 肺泡内氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的高

    B. 肺泡内氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的低

    C. 肺泡内氧的含量比血液里的低，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

    D. 肺泡内氧的含量比血液里的高，血液中二氧化碳含量比肺泡中的高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是（　　）


    A.该生态系统的生产者是草

    B.图中鹰和蛇只有捕食关系

    C.若要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少非生物部分和分解者

    D.该生态系统中的能量最终来自太阳能

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