A. | 昆虫完全变态的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫 | |
B. | 植物体的结构层次:细胞$\stackrel{分化}{→}$组织$\stackrel{组成}{→}$器官$\stackrel{组成}{→}$系统$\stackrel{组成}{→}$植物体 | |
C. | 反射弧的结构模式:感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 | |
D. | 空气中的氧进入血液的途径:空气→喉→咽→鼻→气管→支气管→肺→血液 |
分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.
(2)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.
(3)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
(4)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管.
解答 解:A、昆虫完全变态的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫,正确;
B、植物体的结构层次:细胞$\stackrel{分化}{→}$组织$\stackrel{组成}{→}$器官$\stackrel{组成}{→}$植物体,而不是细胞$\stackrel{分化}{→}$组织$\stackrel{组成}{→}$器官$\stackrel{组成}{→}$系统$\stackrel{组成}{→}$植物体,错误;
C、反射弧的结构模式:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,而不是感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器,错误;
D、空气中的氧进入血液的途径:空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺→血液,而不是空气→喉→咽→鼻→气管→支气管→肺→血液,错误.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫完全变态的发育过程、植物体的结构层次、反射弧的结构和呼吸道的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 便于放置在载玻片上 | B. | 不易污染显微镜 | ||
C. | 能让光线透过 | D. | 易于染色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡周围的毛细血管网内 | |
B. | 左心房和左心室之间 | |
C. | 身体各部组织细胞间的毛细血管网内 | |
D. | 右心房和右心室之间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
项目 | 每100克 | 营养素参考值 |
能量 | 1546千焦 | 18% |
蛋白质 | 8.2克 | 14% |
脂肪 | 10.4克 | 17% |
碳水化合物 | 60.1克 | 20% |
钠 | 212毫克 | 11% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用和光合作用 | B. | 运输作用和光合作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸腾作用 | D. | 光合作用和蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞能吞噬入侵的病菌 | B. | 缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能 | ||
C. | 红细胞能运输养料和废物 | D. | 血小板能加速凝血和止血 |
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