A.大肠杆菌 | B.链球菌 | C.葡萄球菌 | D.噬菌体 |
科目:初中生物 来源:2013届江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是( _▲_ )
A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统
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科目:初中生物 来源:溧水县一模 题型:单选题
A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的 |
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界 |
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统 |
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科目:初中生物 来源:2012年江苏省南京市溧水县中考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏南京溧水八年级下学期第一次模拟考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列说法不正确的是( _▲_ )
A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的 |
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界 |
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统 |
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