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    体育锻炼可以提高人的肺活量，是因为锻炼有利于                      （  ）
    A．呼吸频率加快B．胸廓活动变小
    C．呼吸肌力量增强D．肺泡数量增多
    C

    试题分析：在进行体育活动时，消耗的能量增多，呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气，因此进行体育活动时，呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强，从而使呼吸肌得到锻炼，呼吸肌更发达，呼吸肌的收缩舒张力量加强，导致胸廓活动范围变大，参与呼吸的肺泡数目增多，但是不会增加肺泡的数目。
    点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解运动对呼吸系统的影响。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示平静呼吸时的两种状态。符合图一的描述有（    ）

    ①肋间外肌和膈肌收缩②肋间外肌和膈肌舒张③肋骨向上移动 ④肋骨向下移动⑤膈顶下降⑥膈顶上升⑦肺内压大于大气压⑧肺内压小于大气压
    A．①③⑤⑧B．②④⑥⑦C．①④⑤⑦D．②③⑥⑧

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    气体在肺泡和毛细血管之间的交换依赖于（   ）
    A．呼吸作用B．呼吸运动
    C．气体的扩散作用D．气体在血液中的运输

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是人体肺的内部结构示意图，请根据图回答：

    （1）从图中可以看出：肺泡的外面包绕着丰富的        ，这里由一层扁平上皮细胞构成的有     和       。
    （2）肺泡与血液的气体交换后，血液中的  进入肺泡，肺泡内空气中的   进入血液。
    （3）分析下表中的数据，可以得出：人体呼出的气体中含量最多的是    。
    气体成分
    		氮气
    		氧气
    		二氧化碳
    		水
    		其他气体
    环境中的气体（%）
    		78
    		21
    		0．03
    		0．07
    		0．9
    呼出的气体（%）
    		78
    		16
    		4
    		1．1
    		0．9
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夏天的傍晚，萤火虫在树丛间飞舞，点点荧光非常好看。这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了（  ）
    A．电能B．热能C．光能D．化学能

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    平静吸气时，呼吸肌的活动情况是
    A．肋间肌收缩、膈肌收缩B．肋间肌收缩、膈肌舒张
    C．肋间肌舒张、膈肌收缩D．肋间肌舒张、膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题:

    （1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的        部位进行的。
    （2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量        （增加、减少），血液由         变为动脉血。
    （3）⑤是由内分泌系统分泌的           ，直接进入血液，对人体生命活动起           作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图表示人体某些生理活动, 其中①~⑤表示体内的生理过程, a~d表示某种或某类物质。下表为正常情况下人体的血浆、原尿、尿液的主要成分及相对含量, 请分析并回答问题:

    (1) 图中过程①表示           ，该过程的主要场所是          。
    (2) 过程②表示肺泡与血液之间的           , 外界气体c进入肺时, 膈肌处于            状态。
    (3) 物质a运输到组织细胞后被彻底氧化分解的过程主要是在细胞中的            完成的。
    (4) 根据表中数据分析, 在[ A] 和[ B] 间发生的生理过程可用图中[   ]           表示, 在[ B]和[ C] 间发生的生理过程可用图中[   ]            表示。
    (5) 某人体检时发现d的成分中含有红细胞, 即表现为尿血现象, 如果肾有疾病, 病变的部位可能是肾单位中的           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要进行在细胞的           （   ）
    A．细胞核B．叶绿体C．细胞膜D．线粒体

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