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人体的任何一个动作的叙述中,正确的是(  )
A、多个肌群在神经系统的支配下同时收缩完成
B、多个肌群在神经系统的支配下同时舒张完成
C、多个肌群在神经系统的支配下共同协调完成
D、一块骨骼肌在神经系统的支配下单独完成
考点:骨骼肌在运动中的协作关系
专题:
分析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的. 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.可见C正确.
故选C
点评:掌握骨骼肌的特点和功能是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生命科学与生物化学的基础是(  )
A、细胞B、实验
C、进化论D、变化守恒
E、探究精神F、自然界

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科目:初中生物 来源: 题型:

小鸣家的果园中有些桃树品种老化,产量比较低,可以通过什么方法较快的获得新品种?(  )
A、选择新品种枝条作接穗进行嫁接
B、利用原来的枝条进行压条
C、利用种子进行繁殖
D、利用原来桃树上的花粉进行组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

在麻雀居住集中的地方,当有人入侵鸟类时,它们会表现的非常团结,直至将入侵者赶走为止.这种行为从获得途径上看属于(  )
A、社会行为B、先天性行为
C、学习行为D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图作答:
请你认真观察骨、关节和骨骼肌关系图,回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成,[1]是
 
,[2]是
 

(2)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节,他们能够灵活运动的重要原因是
 
以及关节腔里有
 
,减少了运动时的摩擦.
(3)屈肘时,肱二头肌处于
 
状态,而肱三头肌处于
 
状态;伸肘时情况正好相反.这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的而是由多组肌肉的              来完成的.
(4)双臂自然下垂时,肱二头肌处于
 
状态,肱三头肌处于
 
状态.
(5)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是
 

(6)与肱骨相连的关节有
 
 

(7)由图中可知,一块骨骼肌至少应固定在
 
骨上.
A.一块      B.两块      C.多块       D. 不能确定.

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科目:初中生物 来源: 题型:

与近视眼的形成有关的因素是(  )
①看书写字的姿势 ②采光、照明条件 ③持续用眼时间的长短
④电视屏幕的大小 ⑤操作电脑的熟练程度 ⑥用眼卫生.
A、①②③④⑥B、②④⑥
C、①②③⑥D、②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏是输送血液的“泵”,一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,图1是心脏工作示意图、图2是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)心脏壁主要是由
 
组织构成.
(2)图A表示
 
的过程.
(3)图B表示
 
的过程,其中[2]
 
中的血液进入[
 
]
 
,当血液流经毛细血管后,发生的变化是
 
,血液最终由[
 
]
 
返回心脏的
 

(4)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是
 
;在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是
 

(5)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是,水从图中的
 
 流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示糖类、蛋白质和脂肪被消化的过程,下列说法错误的是(  )
A、曲线甲表示脂肪的消化
B、曲线乙表示淀粉的消化
C、曲线丙表示蛋白质的消化
D、D表示胃,是消化的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是未展开的枝或花.枝芽将来发育成
 
,花芽将来能发育成
 

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