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    9．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．建立濒危物种的种质库
    C．将濒危物种迁出原地D．颁布保护生物多样性的法律、法规

    分析 生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此解答．

    解答 解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．
    故选：A

    点评 关键是掌握保护生物多样性有效措施是建立自然保护区．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．小华的手被针刺到，发生缩手反射，如图是该反射的反射弧示意图．请据图回答（在[]填序号，在横线填文字）：
    （1）该反射的神经冲动传导途径是：
    [1]感受器→[2传入神经]→[3]→[4]传出神经→[5]效应器
    （2）缩手反射发生后，小华感到针刺的疼痛．这说明脊髓既有反射功能，又有传导神经冲动的功能．
    （3）缩手反射的神经中枢是脊髓．
    （4）若用剪刀把4处剪断，再用尖针刺1处请问会感觉到痛吗？会，原因是脊髓具有传导功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，饮料瓶里装有一些糖水，加入一小包酵母，把这个饮料瓶放在温暖的地方，一段时间后，套在饮料瓶上的瘪气球会越胀越大，饮料瓶里的液体还不断冒出气泡．
    （1）糖水的酵母菌的作用下进行的现象是会分解水中的葡萄糖产生二氧化碳和水．
    （2）液体产生的气泡是二氧化碳气体．
    （3）把套在饮料瓶口的气球取下，闻一闻饮料瓶，会发现有酒味．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小明在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（　　）
    A．被子植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．禁止近亲结婚的原因是（　　）
    A．血缘关系近，子女易得遗传病B．血缘关系近，子女易得传染病
    C．血缘关系远，子女易得遗传病D．血缘关系远，子女易得传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．W 如图的①②③④是家蚕发育的各个阶段示意图，家蚕的发育过程正确排序是（　　）
    A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．④②①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．阅读材料，分析回答：
    资料1
    埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒，属于丝状病毒科，可在人、猴、豚鼠等哺乳动物细胞中增殖，能引起动物产生埃博拉出血热烈性传染病，死亡率在50%～90%，致死原因主要为中风、心肌梗塞、低血容量休克或多发性器官衰竭．
    资料2    
    2014年西非爆发该疫情，为控制疫情蔓延，各国都采取了必要有效的防范措施：控制疫区人员的入境，严格动物检疫检查；减少与高风险感染动物的接触；将感染者隔离治疗；不接触感染疾病的动物和人；医护人员或处理尸体的人员要穿戴标准的防护服，在治疗护理病人、或处理病人尸体过程中，要有严格的防护措施；处理尸体要消毒深埋；室内常通风、消毒，肉制品煮熟后食用；加强体育锻炼；加强埃博拉疫苗的研究和临床应用，注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的发生和蔓延．
    （1）与大肠杆菌、酵母菌相比，埃博拉病毒结构上的最大特点是没有细胞结构（或只有蛋白质外壳和遗传物质）．埃博拉出血热病的病原体通过自我复制方式进行增殖．
    （2）埃博拉出血热病的传染源是致病的人或动物，，资料2中属于切断传播途径的措施有（两种即可）患病的人或动物控制疫区人员的入境，严格动物检疫检查；减少与高风险感染动物的接触；医护人员或处理尸体的人员要穿戴标准的防护服，在治疗护理病人、或处理病人尸体过程中，要有严格的防护措施；处理尸体要消毒深埋；室内常通风、消毒，肉制品煮熟后食用．预防传染病最有效的方法是预防接种．
    （3）我国生产的埃博拉疫苗已被批准应用于临床研究，若注射疫苗后人体能够产生抵抗该病毒的特殊物质，则该物质叫做抗体，这属于特异性免疫．
    （4）感染过以上疾病的人康复后不会再次感染此病，但还可能会被其它病毒感染，原因是一种抗体只能对一种抗原起作用．
    （5）埃博拉病毒必须生活在人、猴、豚鼠等动物的活细胞中才能生存，上述被寄生动物在生殖发育方式上的共同特点是胎生、哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．园艺师将一株单色的菊花培育成多种颜色的“塔花”，采用的繁殖方式是（　　）
    A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
    A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠

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