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    四、多种多样的生态系统

    [思考]填表比较各种生态系统。

    四、水土保持  防风固沙  高大的植物  过湿  蓄洪抗旱  沼泽  氧气  浮游植物  湿润  保持水土  调节气候  繁多  调节气候  人力物力  农作物  废气  环境  人类  少

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 下列生物按生活环境划分的是(   )

     A. 猫头鹰和鼠   B. 鱼和鲸

     C. 空气和阳光   D. 狗和荷花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 在生态系统中，下列属于消费者的是(   )

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 将下列各生态系统与其所对应的作用或特点用线连接起来。  

    农田生态系统       是大气中氧气的主要来源

    城市生态系统       生物以农作物为主

    草原生态系统       由淡水水体与其中的生物组成

    森林生态系统       消费者主要是人类

    湿地生态系统       降雨量少，缺乏高大植物

    淡水生态系统      净化水质、蓄洪抗旱

    海洋生态系统      涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下列属于生物的是(   )

       A.生物课本    B. 电脑病毒

       C. 煮熟的鱼   D. 蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面所列各项中都属于生物的一项是（)

    ①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石⑦蘑菇

    A•①②⑤⑦        B.①②③④

      C.②③④?            D.②⑤⑥⑦


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例2  施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了 DDT，这种现象说明(   )

       A. DDT挥发性极强

       B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的

       C. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的

       D. 考察队把DDT带到南极

    [思路导析]生物圈中不同的生态系统以地域联系，生物迁徙和物质循环等方式相互联系成为一个整体，所以生物圈某一部分受到影响时，往往会牵连到整个生物圈。

    [请你解答]         

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例5   下图是某生态系统中‘的食物网简图，有关叙述错误的是(   )

       A. 该食物网中共有四条食物链                                         

                      B. 如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少

                      C. 该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者

                      D. 若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰

    [思路导析]无论是哪个生态系统，其组成成分都包括非生物部分和生物部分，生产者、消费者和分解者都是生物部分。

    [请你解答]_______ 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 想一想,填一填

    动物细胞与植物细胞在基本结构上的不同点是植物细胞有   、   和   ，动物细胞则没有。

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