四、多种多样的生态系统
[思考]填表比较各种生态系统。
四、水土保持 防风固沙 高大的植物 过湿 蓄洪抗旱 沼泽 氧气 浮游植物 湿润 保持水土 调节气候 繁多 调节气候 人力物力 农作物 废气 环境 人类 少
题目来源:长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈
科目:初中生物 来源: 题型:
7. 将下列各生态系统与其所对应的作用或特点用线连接起来。
农田生态系统 是大气中氧气的主要来源
城市生态系统 生物以农作物为主
草原生态系统 由淡水水体与其中的生物组成
森林生态系统 消费者主要是人类
湿地生态系统 降雨量少,缺乏高大植物
淡水生态系统 净化水质、蓄洪抗旱
海洋生态系统 涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
例2 施用农药DDT的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了 DDT,这种现象说明( )
A. DDT挥发性极强
B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的
D. 考察队把DDT带到南极
[思路导析]生物圈中不同的生态系统以地域联系,生物迁徙和物质循环等方式相互联系成为一个整体,所以生物圈某一部分受到影响时,往往会牵连到整个生物圈。
[请你解答]
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科目:初中生物 来源: 题型:
例5 下图是某生态系统中‘的食物网简图,有关叙述错误的是( )
A. 该食物网中共有四条食物链
B. 如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
C. 该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者
D. 若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
[思路导析]无论是哪个生态系统,其组成成分都包括非生物部分和生物部分,生产者、消费者和分解者都是生物部分。
[请你解答]_______
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