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    枯叶蝶在停息时酷似一片落叶，这种现象属于生物的应激性．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：应激性是指一切生物通过神经系统对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应．应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成．应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式．
    解答：解：拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似．如竹节虫的形状像竹枝，尺蠖的形状像树枝，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶，有的螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵．这些有趣的生物现象是欺瞒捕猎者远离，因此均属于拟态，不属于生物的应激性
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上个世纪天花病毒在人类社会已经绝迹，但是200多年前，很多人死于天花．得天花的病人，皮肤上会出现很多小水泡．英国医生爱德华?詹纳发现，挤牛奶的女工经常染上一种类似天花但较温和的疾病，称为牛痘，而这些女工似乎不会染上天花．于是，詹纳先后做了2个实验：
    实验1（关于牛痘）：①从牛痘病人的水泡中取出脓液②将脓液涂刮在一名男孩的皮肤上．结果：小男孩染上牛痘，但在几天后痊愈．
    实验2（关于天花）：①从人天花病人的水泡中取出脓液②将脓液涂刮在这个男孩的皮肤上．结果：男孩没染上天花．
    （l）天花的病原体是
     
    ，根据实验判断该传染病的传染类型为
     
    ．
    （2）上述实验中的牛痘病毒，相当于现代计划免疫中接种的
     
    ，该过程属于
     
    （特异性免疫/特异性免疫）．
    （3）实验2中该男孩没有染上天花，是因为体内已经产生了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类按大小和从属关系可排列为：界、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图A-E示意人体的不同结构层次．人体具有而植物没有的结构层次是
     
    ．A通过细胞分裂形成B．在此过程中，
     
    复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是一位科学家的一项研究结果，表明了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的主要原因，请分析表格回答问题：
          原因   哺乳动物     鸟类
          偷猎      31%      20%
       栖息地丧失      32%      60%
      外来物种的影响      17%      12%
        其它原因      20%       8%
    （1）分析哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是：
     
    和
     
    ；
    （2）鸟类濒危或受到威胁的主要原因是
     
    ．
    （3）生物的生存离不开一定的
     
    ，因此，保护生物的多样性，首先要保护生物的
     
    ，保护
     
    的多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所学知识回答问题：
    （1）蝗虫属于节肢动物中的
     
    ，其基本特征是：有一对触角，三对
     
    ，两对翅等，其运动器官生长在
     
    部．
    （2）蝗虫的身体表面覆盖着
     
    ，有保护和支持内部柔软器官、防止
     
    的作用．
    （3）蝗虫体内没有由脊椎骨组成的
     
    ，是无脊椎动物，而鸟和哺乳动物体内有，所以是
     
    动物，它们体温恒定，还是
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，并完成下列问题：

    （1）图中a表示的结构是
     
    ，主要由
     
    和
     
    组成，a存在于细胞的
     
    中，能被碱性染料染成深色．
    （2）图中b是
     
    ，是主要的遗传物质．它的结构像
     
    ．
    （3）b上面具有特定遗传信息的片段叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的说法中，错误的是（　　）
    A、病毒不能独立生活
    B、病毒都营寄生生活
    C、病毒没有细胞结构
    D、病毒只有在高倍光学显微镜下才可看到

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