细胞的生活依赖各结构的分工合作,发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化,这些变化的控制中心是( )。
A.细胞膜 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞核
科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟5生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜂兰唇形花的花瓣酷似雌黄蜂,简直可以以假乱真,不可思议的是居然可以发出雌蜂交配时发出的气味,以此来吸引雄蜂帮助传粉。这可是典型的“性欺骗”啊。这则实例说明植物和动物之间的关系是( )。
A.种内互助 B.种内斗争 C.种间互助 D.种间斗争
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟2生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是哺乳动物的心脏模式图,含氧在丰富的血是( )进入心脏的。
A.5上下腔静脉 B.6肺动脉 C.7主动脉 D.8肺静脉
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟2生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的物质循环伴随着能量流动,下图为生态系统的碳循环示意图。下列有关分析正确的是( )。
A.图示中“大气”的成分是氧气
B.生理过程②③④均表示生物的呼吸作用
C.图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物
D.过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量,还维持了生物圈的碳氧平衡
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟1生物试卷(解析版) 题型:填空题
以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答。
(1)与银杏相比,该植物所特有的生殖现象是 。
(2)图甲中的气孔是由图乙中的[ ] 围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则 地区的降水量最大。
(3)对比发现,学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下:
地块 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情况 | 含磷无机盐 | 含氮无机盐 | 含钾无机盐 | 不施肥 |
植物的收获量(千克) | 68.11 | 48.83 | 47.72 | 45.22 |
设计种植实验前,同学们提出的问题是 ,你判断该实验的实验结论应为 。
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟1生物试卷(解析版) 题型:选择题
秸杆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染。你认为秸杆变为肥料的过程中起主要作用的是( )。
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟1生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )。
A.生物圈是由地球上所有的生物及它们生活的环境组成的
B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C.生物圈中的生物就是指各种大型的动物和绿色开花植物
D.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系
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