【题目】下图表示一个湖泊生态系统,湖泊内生存着水草、藻类、浮萍、鱼、虾等生物。请据图结合所学生物知识回答下列相关问题:
(1)在此生态系统中,生产者是_____作为一个完整的生态系统,还应补充画出的生物成分是_____。
(2)若向该湖泊中投放一些大黑鱼(肉食性、非外来物种),则池塘中虾和小鱼的数量在短时间内将会_____若该湖泊没有受到其它干扰,几年后,小鱼和虾的数量将会_____并维持相对稳定状态。由此说明:在自然界中,生态系统具有一定的_____能力。
【答案】浮萍、藻类、水草生 腐生真菌、细菌或分解者 减少 增加 自我调节能力
【解析】
此题可以从生态系统的组成、食物链、生态系统的自动调节能力、有害物质沿食物链传递逐级积累以及物质能量的流动方面来分析解答。
(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。由图可知:生物部分的生产者是水草、浮萍、水绵,消费者是鱼、虾、河蚌等动物,所以作为一个完整的生态系统,还应补充画出的生物成分是分解者。
(2)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。这种平衡是动态的,如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),如食物链“水草→虾→小鱼→大黑鱼”,短时间内池塘中的小鱼的数量会因大黑鱼的捕食而减少,若该湖泊没有受到其它干扰,几年后,小鱼和虾的数量将会增加,并维持相对稳定状态。由此说明:在自然界中,生态系统具有一定的自我调节能力。
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【题目】下列各项中,不属于青春期发育特点的是 ( )
A. 身高和体重迅速增长 B. 形成两性生殖器官
C. 出现第二性征 D. 大脑结构和功能日趋完善
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【题目】如图为人体泌尿系统的示意图。下列叙述中正确的是( )
A.①是人体内唯一有排泄功能的器官
B.血液流经①处时形成尿液
C.与②中的液体相比,③中的液体少了葡萄糖
D.原尿中的大部分水分是在②被重吸收的
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【题目】下图是一些动物的图片,请认真观察并回答下列相关问题:
(1)图中动物,体温会随着环境温度的变化而变化,每年都会有一定的时间处于冬眠状态的是_____(填字母)。
(2)图中动物,卵生,生殖和幼体发育离不开水,但成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活的是_____ (填字母)。
(3)E图是松鼠,具有储食行为,有利于在寒冷的冬天,食物缺乏的季节里能够保持有食物补充,维持生存。这一行为是由_____决定的。
(4)D图是蛇,体内受精,卵生,卵表面具有坚韧的卵壳,能防止水分的丢失,成为真正的陆生动物,其主要原因是:_____。
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【题目】人的生活离不开空气,人体每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换请回答下列与呼吸有关的问题。
(1)通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为鼻毛和_____分泌的黏液及其内丰富的毛细血管能够使人体吸入的空气变得清洁、湿润和_____。
(2)为方便记忆,有学生把肺与外界的气体交换过程编写为下列记忆口诀:“肌缩胸扩氧气来,肌舒胸缩废气去。”其中的“肌”是指_____和_______________等肌肉,“胸扩”是指_____,废气”主要是指_____。
(3)肺是人体与外界进行气体交换的场所。仔细观察图甲可知,肺适于完成气体交换的特点是_____,仔细观察图乙可知,肺泡适于完成气体交换的特点是_____。
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