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把下列科学家与他们的研究成果相关组合.
考点:生物学史
专题:
分析:解答此类题目可借助于查阅资料,平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识.
解答:解:袁隆平从1964年开始,袁隆平研究杂交水稻技术,1973年实现三系配套,1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号,1975年研制成功杂交水稻种植技术,从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础,被称为“杂交水稻之父“.
 林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.
  达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.著有《物种起源》一书.
  李时珍是明代著名中医药学家,撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等,《本草纲目》一书,是我国古代药物学的总结性巨著,在国内外均有很高的评价.
  巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,被称为“微生物学之父”.
故答案为:
点评:科学家研究的成就,来自于他对科学的热爱和刻苦研究的精神,来自于他远大志向.我们要向他们学习,发扬他们的精神.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中通过食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、
 
 
三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,
 
属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:
 

(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
 
中起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将左右两栏中相对应的项目用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学对“影响鼠妇生活的环境因素”进行探究,根据实验方案回答问题:
在纸盒内放上一层细湿土,A侧盖上不透光的纸板,B侧盖上透明的玻璃板,在纸盒的中央处放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处(B侧)和阴暗处(A侧)鼠妇的数量.班级内5个小组分别进行了实验,结果如下表:
环境第一组第二组第三组第四组第五组
明亮(B侧)3只1只2只0只2只
阴暗(A侧)7只9只8只10只8只

(1)该实验探究的问题是:
 

(2)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
 

(3)根据实验结果,得出的结论是
 

(4)各组讨论实验方案时,有同学提出:鼠妇不仅喜欢阴暗的环境,而且还喜欢潮湿的环境.建议在纸盒的A侧放潮湿的土壤,而B侧放干燥的土壤进行实验.这样做是否合理?
 
.请说明理由
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把下列结构与特征相连.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图形进行分析.
(1)如图中的生产者是
 

(2)在图中,桑和蚕是
 
关系.
(3)该生态系统是根据该生态系统是根据
 
的原理建立的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察和饲养蚯蚓的实验过程中,
(1)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,这个环状结构叫做
 

(2)用手触摸蚯蚓腹面处,有
 
感觉,并用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起是
 

(3)在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持湿润,这是为保持蚯蚓的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物界中最高等的类群是
 
,因为它们大脑发达,具有
 
、哺乳的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物主要靠
 
(器官)吸水,
 
作用使进入植物体内的水分大量散失.

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