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    为了探究植物的光合作用是否需要光，兴趣小组的同学完成了如图所示的实验．请你对该实验进行分析，然后解答有关问题

    （1）实验时首先在A步骤中，将植物放在 处，其目的是使叶片中的 运走耗尽

    （2）C图中a选用的液体应该是 ．

    （3）滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了 ．

    （4）把变成蓝色的叶片制成玻片标本，放在显微镜下观察，你会发现细胞中被染成蓝色的结构是 ．

    （5）该实验设计中有不足之处，表现在没有设置 实验．

    （6）该植物除了能进行光合作用外，还能进行 作用和 作用．

    练习册系列答案
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    不能起到这种作用的是：

    A、增加大棚内二氧化碳浓度

    B、降低光照强度

    C、合理密植

    D、延长光照时间

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    神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）

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    下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）

    A．果蝇和蝗虫 B．蚯蚓和蜈蚣 C．河蚌和瓢虫 D．石鳖和鼠妇

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    A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．没有价值

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    科目：初中生物 来源：2016年辽宁省沈阳市皇姑区中考二模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请同学们看如图，分析下面的资料，回答问题

    绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用，被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”．没有绿色植物，陆地上就没有丰富多彩的生命世界，因此也有人说绿色植物是“生命之母”．

    （1）绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳能，并通过光合作用在 中合成淀粉等有机物，同时将天阳能转化成化学能，贮存在有机物中．生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和繁衍必需的能量．

    （2）绿色植物通过 作用，不断消耗大气中的二氧化碳，并制造 排放到大气中，维持生物圈的碳﹣氧平衡，从而为人类和一切生物的生存创造了必要条件．因此我们把绿色植物称为“空气净化器”．

    （3）绿色植物被称为天然的“蓄水池”，是因为绿色植物在维持生物圈的水循环中起到了重要的作用．绿色植物通过根从土壤中吸收水分，绝大部分水又通过 作用散失到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨．茎和叶承接着雨水，能大大减缓雨水对地面的冲刷，树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，一方面补充了地下水，另一方面能减缓水从山林和草原流出时的速度，大大减少了水土流失．

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    科目：初中生物 来源：2016年广东省中考生物押题试卷（解析版） 题型：选择题

    下列染色体和基因的关系正确的是（ ）

    A．基因是染色体的载体

    B．染色体在细胞核里叫基因

    C．染色体上排列着很多基因

    D．基因和染色体是同一种物质的不同叫法

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