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发育成桃子的可食用部分是
 
考点:果实和种子的形成
专题:
分析:一朵花经过传粉受精后,只有子房才继续发育,最终发育成果实,胚珠发育成种子.
解答:解:植物开花,经过传粉和受精过程后,花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,桃子的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成.
故答案为:子房壁
点评:明确子房各部分的发育情况即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1和图2分别是关节结构模式图和伸肘动作的产生模式图,请认真看图并回答:

(1)图1中[3]
 
[5]关节软骨共同作用使关节的运动更加灵活;[2]是
 
,对关节的运动起牢固作用.
(2)图2中[6]肌腱绕过关节连在不同的
 
上.当骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨围绕关节活动.
(3)如图2所示,伸肘时,[9]肱三头肌
 
,[7]肱二头肌
 
,由此可见与骨相连的肌肉至少是由
 
组肌肉相互配合活动的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中,生产者是
 
,消费者是
 
,分解者是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的发育比家蚕的发育过程少了
 
时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体进行各种生理活动和维持体温所需要的
 
,都是由细胞内的
 
 
的参与下被分解成
 
和水等简单物质时释放出来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是由DNA和蛋白质两种物质组成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用是通过
 
来完成的,但必须有
 
才能完成其过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作酸奶或米酒时,发酵需要的条件是必须密封.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松,这有利于农作物的(  )
A、呼吸作用B、光合作用
C、吸收水分D、蒸腾作用

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