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    右图中牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是
    A．它是仿生技术的产物
    B．它的这一特异性状能够遗传
    C．它具有乳房生物反应器
    D．它是转基因牛
    A
    把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异，这一技术被称为转基因技术，而非仿生技术。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）一对青年男女是表兄妹关系，在“亲上加亲”旧式婚姻观的影响下他们结婚了。请用你所学遗传学知识分析他们婚后的情况：
    （1）这对夫妇均为双眼皮，但生了一个单眼皮的孩子。单眼皮的出现表明亲代与子代个体之间出现了差异，在遗传学上这种现象称为         。人的双眼皮和单眼皮是一对
                   ；如果用A和a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因，则该对夫妇控制眼皮单、双的基因组成都是              。
    （2）这对夫妇婚后第一个孩子是女孩。他们若生第二胎，请问生男孩的机会有多大？     。
    （3）虽然这对夫妇色觉正常，但他们的孩子却是红绿色盲患者。其原因是他们两人都携带有红绿色盲隐性基因，并通过          传递给了他们的孩子。
    （4）从上述实例分析得知，禁止近亲结婚可以减少后代          出现的机会，有益于家
    庭幸福和民族兴旺！

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关遗传学知识的叙述中，正确的是 
    A．一种性状只有一种表现型
    B．性状数目比染色体数目多很多
    C．表现型相同则基因型也相同
    D．父母所有的性状都能遗传给子代

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物反应器需要运用
    A．杂交育种B．发酵技术C．克隆技术D．转基因技术

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    羊的毛色有白色和黑色之分。观察右图羊的毛色遗传图解。据图回答问题：

    (1)羊毛色的白色和黑色在遗传学上称为___________。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制该性状的基因在__________________上。
    (2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，其图中后代白羊的基因组成是________________。
    (3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出黑色小羊的可能性是___________。
    (4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成—个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成：“多利”的脸色为______________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是
    A．上述生产过程利用了转基因技术
    B．“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代
    C．生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器
    D．胰岛素可用来治疗糖尿病

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    已知人类的双眼皮与单眼皮是一对相对性状，双眼皮是由显性基因（R）控制，一对双眼皮的夫妇，生下的儿子为单眼皮，这对夫妇的基因组合为（ ）。
    A．RrB．RR
    C．rrD．Rr或RR

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。

    （1）在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：
    （2）转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：
    （3）通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举两个例子说明：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面是转基因鼠的研制过程，请据图回答问题。

    （1）以上研究过程主要利用了现代生物技术中的             技术。
    （2）将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，受精卵在小鼠的哪个器官内发育成新个体？          。其间胚胎和母体通过           和           进行物质交换。                                                                                 
    （3）在这项研究中，被研究的性状是         。
    （4）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是                       

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