【题目】辨识下图的几种植物,按要求填空(方括号内填字母)。
(1)图中具有六大器官且适应能力最强的植物是[__]。
(2)图中A与B植物繁殖方式分别是_____和_____。
(3)没有根、茎、叶的植物是[__]。
(4)可用来监测二氧化硫的指示植物是[__]。
(5)大量遗体堆积后经过漫长的年代能演变成煤的植物是[__]。
【答案】A 种子 孢子 D C B
【解析】
自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。由图可知:A为向日葵属于被子植物、B为贯众属于蕨类植物、C为葫芦藓属于苔藓植物、D为水绵属于藻类植物。
(1)A为向日葵属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是适应能力最强的植物。
(2)A为向日葵属于被子植物,能产生种子并用种子繁殖;B为贯众属于蕨类植物,不产生种子,用孢子繁殖后代。
(3)D为水绵属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化。
(4)C为葫芦藓属于苔藓植物,叶片很薄,只有一层细胞构成的,很容易受到二氧化硫等有毒气体的侵害而死亡,可以作为空气污染程度的指示植物。
(5)B为贯众属于蕨类植物,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,能够长得比较高大,遗体堆积后经过漫长的年代能演变成煤。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是凯巴森林中黑尾鹿数量动态曲线图。为了保护黑尾鹿,1906年,人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼,结果黑尾鹿种群的变化如图所示。
⑴凯巴森林中原有的食物链是: 。
⑵食物链反映了生物之间因捕食而形成的复杂关系,是生态系统的 基础。
⑶从图中我们可以看出,大肆捕杀狼之后,鹿群的变化是 。
⑷凯巴森林生态系统的重要功能是物质循环和 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 胚由①②④⑤组成
B. 营养物质储存在⑤中
C. 萌发时,④先突破种皮
D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2017·山东潍坊模拟)在感冒流行季节,为预防传染病的发生,班主任要求学生:一是上学期间注意体育锻炼,二是回家后注意多吃牛肉、鸡蛋等高蛋白食物。这两项措施的目的分别属
A. 控制传染源、控制传染源
B. 保护易感人群、保护易感人群
C. 控制传染源、保护易感人群
D. 保护易感人群、切断传播途径
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是
A. 小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食 B. 蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C. 警犬通过嗅觉找到罪犯 D. 蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤,据下图分析并回答下列相关问题:
(1)按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜,目的是_____。
(2)将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
(3)打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测,观察到的现象是:木条能复燃。则证明A叶片的光合作用能产生_____,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式_____。
(4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测,现象是:澄清的石灰水_____,该气体来自植物的_____。
(5)实验结束后,打开塑料袋,发现它们的内壁都附着有许多水珠。这是因为植物体内的水会通过_____作用以水蒸气的形式通过叶片的_____被散发出来,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】骨的形状各异,但骨的基本结构一般都包括( )
A. 骨松质、骨密质、骨髓 B. 骨膜、骨松质、骨密质
C. 无机物、有机物 D. 骨膜、骨质、骨髓
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一朵花中与果实的形成有直接关系的结构是……………………………………( )
A. 花冠和花萼 B. 雄蕊和雌蕊 C. 子房和胚珠 D. 花粉和花瓣
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com