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    11．下面关于绿色植物在生物圈中作用的描述，错误的是（　　）
    A．能促进生物圈中的水循环B．能维持生物圈的碳-氧平衡
    C．固定太阳能，制造有机物D．是生物圈中能量流动的最终来源

    分析 1、绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．
    2、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道．

    解答 解：A、绿色植物能够通过蒸腾作用，促进生物圈中的水循环，A正确；
    B、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，B正确；
    C、绿色植物通过光合作用制造有机物，并把光能转变成化学能，储存在有机物中，C正确；
    D、生命活动离不开能量的供给，而能量最初来自于太阳．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的．D错误．
    故选：D．

    点评 理解掌握绿色植物在生物圈中的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图为人体部分血液循环示意图，请据图回答．
    （1）若⑤为小肠内毛细血管，它主要分布在皱襞上的小肠绒毛中；食物中的蛋白质需分解成氨基酸才能被小肠吸收．
    （2）若图中①表示肺部毛细血管，那么结构②中的血为静脉血．①处毛细血管有利于气体交换的结构特点是毛细血管壁是由一层上皮细胞构成
    （3）若⑤为肾脏内的毛细血管，则④比⑥内血液中明显减少的成分是尿素、尿酸、氧气．缠绕在肾小管上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．
    （4）请用数字和箭头表示心脏左侧相关腔室之间血液流动的方向⑦→⑩．
    （5）若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示小腿处肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→④→③→⑨→②→①．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列几组动物中，属于恒温动物的是（　　）
    A．猫头鹰、蛇、鲸B．家兔、丹顶鹤、沙蚕
    C．白熊、扬子鳄、袋鼠D．金丝猴、猎豹、大熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．如图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：

    （1）食物消化的终产物中，葡萄糖是人体最重要的供能物质，完成①生理过程的主要器官小肠．
    （2）图中②过程是肺与外界的气体交换，它是通过呼吸运动实现的．
    （3）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血及组织细胞中O2和CO2含量，结果如下表：据可判断出是组织细胞是表中样本三．
    样本一样本二样本三样本四
    O2508030100
    CO240507030
    （4）通过③过程形成的液体与血浆相比，在成分上的区别是c液体不含有葡萄糖、蛋白质（缺一不得分）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示某种昆虫的发育过程，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大
    B．该过程与蝗虫的发育过程相似
    C．该过程属于完全变态发育
    D．该过程历经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．健康是人的生存之本，下列关于健康的生活叙述错误的是（　　）
    A．拥有愉快的心情是青少年心理健康的核心
    B．吸烟和酗酒都会对青少年身体产生危害，因此青少年不要吸烟和喝酒
    C．食品添加剂可以防止食品变质延长保存时间，添加的标准应该逐步降低
    D．毒品不仅危害个人，还危害家庭和社会，每个人都应该远离毒品

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于人的新生命的孕育和诞生说法正确的是（　　）
    A．胚胎发育的起点是受精卵的分裂
    B．受精的场所是子宫
    C．胎儿的营养和氧气来自胎盘
    D．青春期发育的突出特征是身高和体重的迅速增长

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．2011年深圳大运会火炬传递工作让深圳市民都沸腾起来了，有关部门在传递路线周围都设了警戒线，行人看到警戒标识后都止住了脚步，而一只宠物狗却照样前行．这种差异的本质是因为人类具有（　　）
    A．视觉中枢B．语言中枢C．听觉中枢D．躯体感觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为小刚同学对自己家庭进行的遗传调查记录，请你帮着分析：

    （1）双眼皮和单眼皮在遗传学上称为相对性状．
    （2）已知显性基因为B，隐性基因为b，从以上2号家庭中可以知道单眼皮为隐性性状．那么，小刚爷爷的基因是BB或Bb．2号家庭生下的子女是双眼皮的比例为75%．
    （3）3号家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮后，她若再生一个孩子是双眼皮的可能性为50%；小刚爸爸传给女儿的性染色体为X．
    （4）若小刚与一个双眼皮的人结婚，他们的孩子可能为双眼皮的概率是50%或100%．

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