A. | 生物圈 | B. | 草原 | C. | 森林 |
分析 生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.
解答 解:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统.
故选;A.
点评 本题主要考查了生物圈是最大的生态系统.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 35mL | B. | 50mL | C. | 15mL | D. | 85mL |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原上的植物和狼、鹰等动物 | B. | 阳光、空气、水、土壤等 | ||
C. | 草原上的细菌、真菌等微生物 | D. | A、B、C和草原上的其他野兔 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞①数量最多,具有运输氧的功能 | |
B. | 细胞②能释放与血液凝固有关的物质 | |
C. | 细胞③因富含血红蛋白而呈红色 | |
D. | 细胞③有细胞核且能吞噬入侵的病菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使咽鼓管张开,保护听小骨 | B. | 防止听觉中枢受损伤 | ||
C. | 保护耳蜗内的听觉感受器 | D. | 保持鼓膜内外气压平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植植物可以防止水土流失 | |
B. | 植物的种类和数量多,又分布均匀的地区气候宜人 | |
C. | 凡是植物生长的地方一定有水 |
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