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    （2013•静宁县校级二模）请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序，正确的是（ ）

    ①幼虫 ②蚕吐丝作茧 ③化蛹 ④受精卵 ⑤交尾 ⑥羽化．

    A．①③②④⑤⑥ B．④①③②⑤⑥

    C．④①②③⑥⑤ D．①②③⑥⑤④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东平县期末）下列对线粒体的叙述不正确的是（ ）

    A．无论动物细胞还是植物细胞都含有线粒体

    B．线粒体能将细胞内有机物中的化学能释放出来

    C．线粒体不能将光能转变成化学能

    D．线粒体能将光能转变成化学能贮存在有机物中

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制六年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•岱岳区期末）观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ）

    A．不便于对光

    B．不便与调节粗细准焦螺旋

    C．不便于画生物图

    D．易使装片里的水溢出，从而影响观察和损坏显微镜

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•当阳市校级模拟）我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（ ）

    A．近亲婚配的家庭不稳定

    B．近亲婚配其后代必患遗传病

    C．近亲婚配后代患遗传病的机会增加

    D．遗传病都是隐性基因控制的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•枣庄）“蛙满塘，谷满仓．”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”．青蛙生殖发育的特点是（ ）

    A．雌雄异体，体外受精，水中发育

    B．雌雄同体，体内受精，体内发育

    C．雌雄异体，体内受精，水中发育

    D．雌雄同体，体外受精，水中发育

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•临沂）2009年至今，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便．下列 关于其病原体﹣﹣甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是（ ）

    A．个体微小，结构简单

    B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动

    C．在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质

    D．该病毒属于动物病毒

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•临沭县校级期末）分析资料，回答相关问题：

    资料一：某初级中学八年级二班突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且在教室等公共场所消毒；③建议与10名患者有较密切接触的学生注射流感疫苗；④加强体育锻炼．

    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗（由弱毒或灭活的狂犬病病毒制成）．

    资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．

    （1）流感、狂犬病和甲流都属于传染病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为 ．从传染病流行的基本环节来看，患有流感的人属于 ．

    （2）材料一中学校采取的措施中，属于切断传播途径的是 ，属于保护易感人群的是 ．（填标号）

    （3）从免疫的角度来看，注入人体内的此种狂犬病疫苗属于 ；注入人体的疫苗会刺激人体的淋巴细胞产生 ，接种疫苗的人获得的免疫是 免疫，这属于人体免疫的第 道防线．

    （4）一些同学自己购买了一些板蓝根冲剂，打开说明书一看，〔功能主治〕：清热解毒．用于病毒性感冒，咽喉肿痛．这种药品能否用来预防流感？ ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省临沂市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•百色）一定含有Y染色体的是（ ）

    A．精子 B．卵细胞 C．男性肌细胞 D．受精卵

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省聊城市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•安定区期末）涡虫的消化器官包括（ ）

    A．口、咽和肠 B．口、肠和肛门

    C．口、咽、食管 D．口、小肠

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