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2. 软体动物中许多种类可以食用,而且味道鲜美,富有营养价值。河蚌的肉质肥厚,尤其 是身体前端的斧足,肌肉发达,极富口感。斧足会经常从贝壳内伸出,伸人泥沙,它的作用是()

   A. 呼吸   B. 移动身体   C. 观察外界   D. 吸收营养

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 金镶玉竹为竹中珍品,其珍奇处在那嫩黄色的竹竿上,于每节生枝叶处都生成一道碧绿色的浅沟,位置节节交错。一眼望去,如根根金条上 镶嵌着块块碧玉,清雅可爱,故古海州志中称其为“金镶碧嵌竹”。前些年内地发现野生的金镶玉竹,谓失而复得的珍稀品种。其实,金镶玉竹在云台山上一直生长繁衍得很好,其分布较广,生长旺盛,以花果山紧靠三元宫 的屏竹禅院一带尤力繁茂。1993年我国发行一套《竹子》特种邮票时,将云台山金银玉竹列于4枚中的第2枚。不久,金银玉竹邮票碑竖在了去屏竹 禅院的路口,成了花果山特有-景。

请査阅资料,说一说金镶玉竹在植物分类上应该属于哪个类别?理由是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 自然界的植物多种多样,植物学家通常把植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔 藓植物以及藻类植物等类群。被子植物的主要特征是具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器 官;裸子植物大多为乔木,根、茎、叶都很发达,但种子是裸露的;蕨类植物一般是多年生的草本 植物,大多具根、茎、叶,不开花,没有果实和种子;苔藓植物十分矮小,通常生长在阴湿的地面 和背阴的墙角,有茎、叶,没有根,也没有花和果实。

通过阅读上述资料,结合校园植物调查活动,请你分析地面上的植物主要包括哪些类群? 举例说明。

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4. 下列选项中,表示甘薯学名的是 ()

   A. 地瓜   B. batatas   C. 红薯   D. I pomoea batatas

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5. 下列器官与鸟的呼吸无关的是 ()

   A. 气管和支气管   B. 鳃   C. 肺   D. 气囊

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7. 软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是 ()

   A. 很多种类的软体动物都可以食用

   B. 软体动物有水生的,也有陆生的

   C. 软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护

   D. 大多数软体动物在身体腹面有块状肌肉足,为运动器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 昆虫的显著特点是 ()

   A. 体分头、胸、腹,三对翅,两对足   B. 体分头、腹部,两对翅,三对足

   C. 体分头、胸部,三对翅,两对足   D. 体分头、胸、腹,两对翅,三对足

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1. 小孙家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏地张开、闭合,鳃盖也一张一合,这是怎么回事呢?请你帮小孙解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃盖后排出的意义是 ()

   A. 进行呼吸   B. 排出废物

   C. 交换体内外的水分   D. 摄取食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次看,其原料绿豆属于植物体的 ()

   A. 细胞   B. 组织   C. 器官   D. 系统

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