（2015•广元）利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（ ）
A．增强光合作用，降低呼吸作用
B．增强光合作用和呼吸作用
C．降低光合作用，增强呼吸作用
D．降低光合作用和呼吸作用
冲刺100分1号卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市澧县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•澧县期末）植物体进行呼吸作用的时间是（ ）
A．任何时间 B．只在夜里
C．只在白天 D．只在光下
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省凉山州七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•凉山州期末）如图为显微镜的结构图，请据图回答：
（1）显微镜的操作步骤主要包括取镜与安放、 、观察和收取．
（2）转动[ ] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内．
（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看[ ] ，使其下降到接近玻片．然后扭动[ ] ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止．
（4）为了进一步观察细胞微细结构，需要调节[ ] ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•太原期末）如表是小青“探究种子萌发的环境条件”的实验方案，请根据表中提供的信息回答下列问题
营养皿编号 | 绿豆种子的数量（个） | 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） |
1 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾，20℃ |
2 | 3 | 培养皿底部垫有干燥的纸巾，20℃ |
3 | 3 | 培养皿底部铺有浸湿的纸巾，5℃ |
（1）用1号与2号进行对照，所探究的问题是 ．
（2）小青在探究温度对种子萌发的影响时，选取的是哪两个培养皿做对照？
（3）请指出本实验设计中的一处不足： ，应该正为 ．
（4）改进实验方案后，经过实验．小青发现，在严格按上表中实验条件进行实验的情况下，各组的种子却都没有萌发，你认为最可能的原因是
（5）若要探究光照对绿豆种子的萌发有无影响．需设置4号培养皿与1号作对照（1号置于光下）4号的处理方法应是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省枣庄市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•德州）依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（ ）
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•镇江模拟）下列植物中，用孢子繁殖的是（ ）
A．菊花 B．水稻 C．葫芦藓 D．红豆杉
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013春•槐荫区校级期末）下列物质中能供给人体能量的是（ ）
①水 ②无机盐 ③维生素 ④蛋白质 ⑤糖类 ⑥脂肪（ ）
A．①②③ B．③④⑤⑥ C．②③⑥ D．④⑤⑥
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市九年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013秋•滦县期中）水和无机盐能进入细胞而尿素、二氧化碳等物质不能进入，这主要是由于什么的作用（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安新泰羊流中学（五四制）初一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施
B．缺少生产者
C．没有消费者
D．分解者很少
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