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根据体质特征的不同,把现代人类分成四个种族,分别是
 
 
 
 
考点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
专题:
分析:人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征,把世界上的人类划分四个人种.分析解答.
解答:解:人类学者按肤色、发型、眼形、鼻形等外貌特征,把世界上的人类划分:蒙古利亚人;尼格罗人;高加索人;澳大利亚人4个人种.中国人属于蒙古利亚人.人种的形成是长期的自然和历史条件影响的结果.人种的外部差异不影响人的智力优劣.他们的脑容量、骨骼情况基本一致,因此没有优劣人种之分.
故答案为:蒙古利亚人;尼格罗人;高加索人;澳大利亚人.
点评:熟知现代人的划分方法及人种是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,与体育运动行业体力劳动对神经系统的好处不相符的是(  )
A、提高了动作的协调性
B、改善了脑的营养,记忆力增强
C、参与思维的脑细胞增生,变得聪明
D、可以使神经系统的功能进一步完善

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科目:初中生物 来源: 题型:

刘师傅一到夜晚就看不清东西,经医生诊断为夜盲症,请问他应多补充含什么成分的(  )
A、维生素A
B、维生素B1
C、维生素C
D、维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲乙丙丁是某生态系统中的四种生物,它们共同组成了一条食物链.在某一时间分别测得这四种生物所含有机物的总量如图所示.根据图回答下列问题:
(1)写出由甲乙丙丁四种生物构成的食物链
 

(2)在一段时间内,如果乙生物数量增加,则丁这种生物的数量变化情况是:
 

(3)较长一段时间后,各种生物的数量又处于相对稳定的状态,这说明生态系统具有
 
的能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人类起源和发展的示意图,请填空:从图中可以看出人类的起源和发展过程中体形、使用工具和是否着衣这三方面逐渐发生了变化:

①从半直立行走到
 

②从不会使用
 
,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,一直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具.
③从
 
 到懂得御寒遮羞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列左右两侧内容合理的搭配起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗精和月经是男性和女性的正常生理现象.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世认定为“无公害食品”.请分析回答:
(1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有
 

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链
 

(3)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的
 
中;完整的大米籽粒在结构层次上属于
 

(4)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设.你做出的假设是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:鸟是善于飞翔的动物,假设你是一名科学工作者,请你根据如图提供的图片资料和文字资料,归纳鸟类动物适于飞翔的特点(写出5项即可).
鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣,1.5小时就随粪便排出.绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的残渣,0.5小时就随粪便排出.
雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%~30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍;体重为1500克的雀鹰,能在一昼夜吃掉800~1000克的肉.
答①
 
 ②
 
 
 
 

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