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【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是(  )

A.甲是该传染病的易感人群

B.乙、丙是该传染病的传染源

C.①过程最有效的办法是接种疫苗

D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

【答案】B

【解析】

传染源:能够散播病原体的人或动物。

传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。据此回答。

A.甲表示健康人群是该传染病的易感人群,A正确。

B.乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体,乙属于易感者;丙是该传染病的患者属于传染源,B错误。

C.①过程最有效的办法是接种疫苗,使易感者体内产生该传染病的抗体,C正确。

D.丙是该传染病的患者,②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程,D正确。故选:B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:

(1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对_____性状。

(2)4号的性染色体组成为______,其中X染色体来自______号。父母控制性状的基因通过_______传递给子女的。

(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是_____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_____。单眼皮的基因组成是__________

(4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是后代患_____的机会大大增加。

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【题目】科学概念之间存在着不同的逻辑关系。如图所示,AB概念之间的关系称为包含关系。下列关于AB概念的组合中正确的是(

A.脊椎动物和无脊椎动物B.动物和生物

C.爬行类和鸟类D.蕨类植物和藻类植物

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【题目】我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是(

A、无翅或残翅昆虫更能适应环境

B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强

C、有翅昆虫全部被风刮走

D.有翅昆虫被天敌捕食了

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【题目】如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是(  )

A. 肾单位中的④也属于循环系统

B. ②和①中液体成分比较,氧和尿素含量减少

C. 若检测到③的液体成分中存在血细胞,可推知B处器官发生病变

D. 过程A和B分别代表滤过作用和重吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,ABCD表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:

1)如果[]代表肾小球的滤过作用,则人体大部分废物由D排出,还有一部分由C排出,则图中[C]代表_____________

2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构相似的特点是:____________

3)通过[]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是____________

4)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM25(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是____________

5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是____________

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【题目】下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题。

⑴A图表示在___________,B图表示在___________

⑵吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌______,使胸腔容积_______,肺内的气压_____大气压,气体便被吸入。

⑶呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌_______,使胸腔容积_______,肺容积随着________,肺内的气压_______大气压,气体便被排出。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物因素对生物影响的是(  )

A. 春来江水绿如蓝

B. 雨露滋润禾苗壮

C. 种豆南山下,草盛豆苗稀

D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

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【题目】某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同pH缓冲液中进行实验。左图是光照装置示意图,右图是实验结果示意图。

(1)该实验的目的是____

(2)实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气,其中绿藻产生氧气的场所是____(填细胞质中某一结构名称),在该场所中,光能转变为____能。

(3)从上图分析,在绿藻和蓝藻中,____对pH变化适应性较强。

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