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    把细胞核、细胞、染色体、DNA四种结构按从小到大的顺序排列

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    【答案】

    DNA→染色体→细胞核→细胞

    【解析】

    试题分析：DNA和蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核内，细胞核是细胞内的控制中心，故从小到大的顺序是DNA→染色体→细胞核→细胞。

    考点：本题考查 DNA.染色体与细胞之间的关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是
    稀碘液
    稀碘液

    （2）请把相应结构的名称写在横线上．1
    细胞壁
    细胞壁
       4
    细胞核
    细胞核
        6
    细胞质
    细胞质

    （3）表示人口腔上皮细胞的应该是图中的
    B
    B
    （填A或B）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    人类染色体数目的确定：
    人类认识染色体已经有100多年的历史了．1882年，德国细胞学家弗鲁门（W．Flemming）在研究细胞分裂时，发现细胞核中有易被碱性染料染上颜色的物质，把它称为染色质．1888年，德国解剖学家沃德耶（W．Waldeyer）将染色质称之为染色体．从此以后，人们对染色体的研究报告不断提出，人们知道了连多生物细胞中的染色体数目．那么，人的染色体数目是多少？30多年前，遗传学家却一直不清楚．有的遗传学家提出人的染色体数目与大猩猩、黑猩猩一样都是48条．1952年，在美国德克萨斯大学工作的美籍华人徐道觉博士意外的发现了人的染色体数目．一天，他对在常规组织培养下的细胞进行观察，无意中发现显微镜下出现铺展得很好的染色体，杂色体数目为46条，而不是48条．后来，徐道觉博士花了三个月的时间搞清了“奇迹”出现的原因，不知实验室的哪位实验员把配制的冲洗培养细胞的平衡溶液误配成低渗溶液，细胞膜在低渗溶液中容易涨破，所以染色体逸出，铺展良好，清晰可辨．遗憾的是，虽然徐道觉博士发现了人类染色体不是48条，而是46条，但是由于种种原因，他没有坚持自己的发现．1956年，华裔学者庄有兴和他的同事通过实验证明了人的染色体是46条，并发表了实验结果．为此，庄有兴荣获美国肯尼迪国际奖．
    （1）列举一些常见生物的染色体数目
    水稻24条、大豆40条、烟草48条、普通小麦42条、蚕豆12条、陆地棉52条、大麦14条、豌豆14条、茶树30条、玉米20条、马铃薯48条、人46条、高粱20条、甘薯90条．
    水稻24条、大豆40条、烟草48条、普通小麦42条、蚕豆12条、陆地棉52条、大麦14条、豌豆14条、茶树30条、玉米20条、马铃薯48条、人46条、高粱20条、甘薯90条．

    （2）常见遗传病的遗传方式：
    单基因遗传：常染色体显性遗传：并指、多指；
    常染色体隐性遗传：白化病、先天性聋哑；
    X连锁隐性遗传：血友病、红绿色盲；
    X连锁显性遗传：抗维生素D佝偻病；
    Y连锁遗传：外耳道多毛症；多基因遗传：唇裂、先天性幽门狭窄、先天性畸形足、脊柱裂、无脑儿；染色体病：染色体数目异常；先天性愚型病；
    染色体结构畸变：猫叫综合症．
    以白化病为例，分析说明，一白化病女性患者，其丈夫肤色正常但携带致病基因，其子女患白化病的可能性有多大？
    50%
    50%
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

    （1）用来调节光线强弱的结构是[
    ③
    ③
    ]
    遮光器
    遮光器
    和[
    ⑦
    ⑦
    ]
    反光镜
    反光镜
    ．
    （2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[
    ⑥
    ⑥
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．
    （3）接近玻片标本的镜头是[
    ②
    ②
    ]
    物镜
    物镜
    ．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是
    镜臂
    镜臂
    ．
    （5）把玻片标本放上
    载物台
    载物台
    后，要用标本夹压住，标本要正对
    通光孔
    通光孔
    的中央．
    （6）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
    ⑥
    ⑥
    ]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．如果要观察的物像不存视野中央，而是在视野的右上方，应该把
    玻片标本
    玻片标本
    向
    右上方
    右上方
    移动，使物像位于视野中央．
    （7）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有
    叶绿体
    叶绿体
    ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （8）在“观察植物细胞”的实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
    清水
    清水
    ．染色时滴的是
    碘液
    碘液
    ．
    （9）细胞结构中，[4]
    细胞核
    细胞核
    内含有遗传物质，能够传递遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据所示植物细胞模式图回答有关问题：
    （1）图中①是植物细胞最外面的一层结构，具有保护和支持作用，叫做
    细胞壁
    细胞壁
    ．
    （2）图中④是
    细胞核
    细胞核
    ，如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，会发现它当中有许多被染成深色的物质，这些物质叫
    染色体
    染色体
    ，主要由
    DNA
    DNA
    和
    蛋白质
    蛋白质
    组成．
    （3）图中⑤是
    液泡
    液泡
    ，切西瓜时流出的汁水主要来自这里，这些汁水我们把它叫做
    细胞液
    细胞液
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读以下三段材料，回答问题：
    常言道“种瓜得瓜，种豆得豆”，这简练而又朴素的语言真切地反映了生物界遗传现象．神秘的遗传现象的物质基础，就是存在于细胞核中的核酸，核酸又和蛋白质一起组成了染色体．染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在细胞发生有丝分裂时期容易被碱性染料着色，因此而得名．在无性繁殖物种中，生物体内所有细胞的染色体数目都一样．
    研究结果表明，每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，一个基因是DNA分子的一部分．现代遗传学认为，基因是具有遗传效应的DNA分子片段．
    通常说遗传是由基因决定的，当细胞分裂时，核内的染色体能准确无误地复制出一套新的染色体，其脱氧核苷酸排列顺序和结构和母细胞的完全相同，所以父母的遗传信息全盘且正确地传递至子代．
    （1）由材料1可知，遗传物质是
     
    ，它和
     
    一起组成染色体．
    （2）阅读材料2，把染色体、基因、DNA按所含信息量从大到小排序：
     
    ．
    （3）我们知道，细胞分裂后，子细胞和母细胞中的染色体形态和数目
     
    ，阅读材料3后可知，这是因为染色体
     
    的缘故．

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