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10.如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法有误的是(  )
A.修改假设B.修改实验数据
C.重新进行实验D.进一步查找相关资料

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.
因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.
A、修改假设正确,A正确;
B、修改实验数据错误.B错误;
C、重新假设、重新进行实验正确,C正确;
D、进一步查找相关资料正确,D正确.
故选:B.

点评 探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面.

练习册系列答案
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20.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下表所示,关于该实验的下列叙述,正确的是(  )
甲.干燥的纱布,25℃的温箱,种子不萌发     乙.潮湿的纱布,25℃的温箱,种子萌发
丙.潮湿的纱布,4℃的冰箱,种子不萌发  丁.种子完全浸没在水中,25℃的温箱,种子不萌发.
A.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件
B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件
C.丙装置可作为甲装置的对照
D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件

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