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农民常用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果很好,但发现长期使用后效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是:(  )
A、这种杀虫剂的药效不稳定
B、长期使用后,棉铃虫适应了有这种杀虫剂的环境
C、长期使用后,棉铃虫逐渐产生具有抗药性的个体
D、长期使用后,少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.自然选择学说的内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存.
解答:解:A、棉铃虫的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,并不是这种杀虫剂的药效不稳定,A错误;
B、长期使用某种杀虫剂后,棉铃虫的抗药性增强,杀虫效果减弱的原因是棉铃虫对害虫有选择作用,使抗药性强的害虫被保留了下来,B错误;
C、棉铃虫本身就存在着抗药性,不是长期使用杀虫剂后,棉铃虫逐渐产生抗药性的,C错误;
D、使用杀虫剂时,把抗药性弱的棉铃虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的棉铃虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的棉铃虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的棉铃虫杀死,抗药性强的棉铃虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂灭虫的效果越来越差,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体血液流经不同的部位,会发生不同的生理活动和变化如果毛细血管内血动模式图,据图示分析回答正确的是(  )
A、如果B为小肠处的毛细血管,由C处流出的血营养和氧气多了
B、如果B为肾小球,则A中流动脉血,C中流静脉血
C、如果B为肺泡处的毛细血管,则A中流静脉血,C中流动脉血
D、如果B为肾小管周围的毛细血管,从C处流出的血与A处流出的血相比,水、无机盐、葡萄糖、尿素都增加了

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的体色与其生活环境相适应的是(  )
A、梅花鹿造型美观的鹿角
B、大雁南飞
C、孔雀漂亮的尾羽
D、北极狐白色的体色

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜的视野中,物像偏于视野的左上方.欲将物像移到视野的中央,应将装片向哪一方移动(  )
A、左上方B、左下方
C、右上方D、右下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构示意图,请据图回答:
(1)写出细菌细胞各部分的结构名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)从形态上看,此细菌属于
 

(3)与植物细胞相比细菌细胞没有
 
 

(4)根据细菌的结构推测,细菌的营养方式是
 
.因为它没有
 
结构.
(5)有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢是细菌的
 
,对不良环境有较强的抵抗能力.
(6)假设你手上有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答.

(1)把天竺(1)葵放在
 
环境中处理一昼夜,如图1处理,经过几小时,去掉叶片上的遮光纸片,图6,把叶片放在盛有
 
的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
(2)图5所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍后用清水清洗,观察叶片见光部分变成蓝色,说明产生了有机物
 

(3)对照见光和遮光部分的实验现象,说明
 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明的母亲怀孕了,则她生个女孩的几率是100%.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

引起小儿麻痹症的病原生物是(  )
A、酵母菌B、细菌C、真菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

女性在月经期间应该保持心情舒畅.
 
(判断对错)

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