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    人类的一些发明创造常常模仿动物的某些结构和功能，如模仿萤火虫发明创造了（ ）
    A．潜水艇B．冷光灯C．宇航服D．雷达
    B
    模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，潜水艇的外形是模仿鲸鱼的外形，可以减少在水中行进的阻力。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项是动物在自然界中的作用    （  ）
    A．在维持生态平衡中起重要作用
    B．能促进生态系统的物质循环
    C．能帮助植物传粉，传播种子
    D．以上都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    枸杞的果实颜色艳艳有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，这些事实说明
    ①动物和植物形成了相互适应，相互依存的关系 ②动物帮助植物传播种子
    ③所有植物都靠动物传播种子   ④动物能帮助植物传粉
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物的气味、动作、声音等都可以起到传递信息的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于仿生实例的是(    )
    A．宇航服B．羽毛画C．飞机呈流线型D．鲁班发明锯子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物在自然界中的作用是(    )
    A．释放二氧化碳B．分解有机物
    C．促进氮的循环D．促进碳、氮循环

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    动物的运动方式呈现______性，动物通过各种形式的运动主动地______．动物运动都依靠它们特定的______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    田里青菜上生了许多菜青虫，我们可以用母鸡来防治菜青虫。        （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某地松林中松毛虫大量繁殖，严重破坏松林。为了杀灭害虫，下列做法中最好的是
    A．喷洒杀虫剂B．引入灰喜鹊
    C．人工捕捉D．不必杀虫，松林破坏后，害虫自然会减少

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