科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州铜仁市印江自治县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
最近纪录片《舌尖上的中国2》在中央电视台热播，片中记录的是中国各地的美食、美味等内容。那么下列营养物质中能为人体生命活动提供能量，被称为“三大产热营养素”的是：
A．水、无机盐、维生素 B．水、无机盐、脂肪
C．维生素、糖类、蛋白质 D．糖类、脂肪、蛋白质
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
如图表示一个草原生态系统中食物网的简图，请据图回答问题．
①图中所示若为完整的草原生态系统，则还缺少________和________ ．此生态系统中，生产者是________，鼠、蛇、狐等动物被称为________．
②从总体上来看，个体数量最多的是：________。数量最少的生物是_______。
③鹰与蛇的关系是一种是_________关系，另一种是________关系。
④从图中生产者和消费者之间的关系是：__________的关系。生产者和消费者之间由于________的关系而形成的链状结构叫做________ ．图中有________条食物链，它们彼此________，形成________。
⑤最长的一条食物链表示为： _______________
⑥动物在生态系统中属于________，它们能促进生态系统的________循环。
⑦在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持________，这种现象叫做生态平衡．由此可知生态系统具有一定____________ ． 但是这种能力是有限的。
⑧生态系统中________是沿着食物链和________流动的，有毒物质DDT沿着食物链不断________．该生态系统中，DDT积累得最多的生物是________。
⑨如果大量捕食狐，鹰的数量在一定时间内将先 。
⑩在该生态系统中，对鼠有间接关系的生物因素： ________，对鼠有直接关系是生物是 ____________。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个完整的生态系统的结构应包括
A．非生物部分和生产者 B．生产者、消费者、分解者
C．非生物部分和生物部分 D．非生物部分、生产者、消费者
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用过程是一个
A．合成有机物，贮存能量的过程 B．分解有机物，贮存能量的过程
C．合成有机物，释放能量的过程 D．分解有机物，释放能量的过程
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
监测空气污染程度的指示植物是
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．种子植物
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•海口期末）下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市房山区八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（ ）
A. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
B. 猫与豹的亲缘关系比狗的近
C. 猫与虎长得相像度最大，亲缘关系最近
D. 可以根据分类弄清各种生物的生活环境
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