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泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸,制作泡菜时泡菜坛要加盖,同时还要用水封口。这是因为(   )
A.乳酸菌是厌氧菌 B.乳酸菌是好氧菌
C.乳酸菌生活需要水D.乳酸菌生活不需要水
A

试题分析:制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使菜具有特殊的风味,同时乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则,如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的发酵,影响泡菜的质量,同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发,故A符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

家庭尝试制作酸奶的步骤:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420 C--430C)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是              
(2)加入一些购买的酸奶的目的是                
(3)发酵时要将盖密封的原因是                                    
(4)产生酸味的原理是                                            
(5)为何加酸奶前进行冷却                                            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是家庭酿造甜酒的操作过程:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好,加盖密封,置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30度左右④将糯米用水淘洗干净后倒入蒸锅煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)请对照制作工序,回答下列问题。(8分)
(1)请写出制作甜酒的操作步骤                          (用序号表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是         
(3)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲,这是菌类培养方法中的哪一个步骤?       
(4)③步的目的是                                    
(5)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,目的是                            
(6)甜酒的“酒味”是因为酿酒的过程中产生了        ,酿好的甜酒表面还会有气泡出现,这是发酵过程中产生的           气体。
(7)一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉,甜酒没制出来,没成功的原因可能是                                      (答出一条即可)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线题(每线2分,共10分)
1.转基因                        a.小羊多莉
2.克隆                          b.乳房生物反应器
3.发酵                         c.酿酒
4.仿生                          d.苹果梨
5.嫁接                          e.雷达的研制

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

有些        可以产生杀死某些治病细菌的物质,这些物质称为抗生素。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是
A.制作馒头或面包酿酒用酵母菌
B.制作酸奶、泡菜用乳酸菌
C.制醋用醋酸菌
D.制酱用醋酸菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用细菌来净化污水的主要原理是(  ).
A.细菌可以分解污水中的一些有机物
B.细菌可以吃掉污水中的有机物
C.细菌喜欢喝大量的水
D.利用污水来繁殖细菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

各类食品的贮存都要考虑其保存方法,食品保存的原理是
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高温消毒就可以了
C.把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D.把食品放到冰箱内就可以了

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)李明的爸爸妈妈在离家很远的地方上班,李明想在暑假为父母分担家务,他买回面粉,学做馒头,第一天中午他和好面,用盆装好盖上盖子,放在桌上,第二天早晨准备蒸馒头时,发现面并没有发泡而是发酸,你能告诉他,做馒头的一些基本常识吗?
(1)材料:               、                     、                   
(2)条件:                            
(3)注意:                                                          
(4)发泡原理:                                                      

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