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科目:初中生物 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 七年级下册 (人教版) 银版 (人教版) 银版 题型:013
为保护自然资源和生态环境,下列措施中不恰当的是
A.制定环境保护法规
B.建立自然保护区
C.植树种草、提高森林覆盖率
D.禁止开发、利用森林
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科目:初中生物 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:013
为保护自然资源和生态环境,下列措施中不恰当的是
A.制定环境保护法规
B.建立自然保护区
C.植树种草,提高森林覆盖率
D.禁止开发、利用森林
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
请阅读下面资料,回答问题:
资料一:亚马逊平原是世界上最大的热带雨林区。大部分位于巴西境内。这里自然资源丰富,动植物种类繁多,生态环境复杂。然而,1970年,巴西总统为了解决东北部的贫困问题,做出了一个最可悲的决策:开发亚马逊地区。这一决策使该地区每年约有8万平方公里的原始森林遭到破坏。
资料二:藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比金子还要贵,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒I临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时作响。
资料三:来自海关、检疫、环保和卫生防疫部门的信息表明:某些外来的有害物种,正在悄悄地远涉重洋,进军我国城乡。其中,有凶猛成性的“洋蚊子”、原产亚马逊河流域的“食人鲳”、以及“清道夫”鱼、福寿螺、超级杂草大米草、飞机草、豚草、薇甘菊、北美鬼针草和南美的破坏草等,严重威胁着我国的生态安全。
(1)材料一中,热带雨林的主要特点是 、 等,对生物圈的作用是 、 。
(2)资料二中,如果藏羚羊灭绝,就意味着该物种拥有的全部 在地球上消失。从长远看,必定会对生态系统的 造成影响。
(3)综合上述三个资料,请你分析生物多样性面临威胁的原因有 ; ; 。
(4)从身边的小事做起,你能为保护生物多样性做点什么?
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