【题目】艾滋病的传播途径有________传播、________传播、________传播.
【答案】性 血液 母婴
【解析】
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征,目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。
滋病患者和病毒携带者是该病的传染源,艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV。因此艾滋病传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等。
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【题目】小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室,产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从末见过其亲代,但它却能重复一样的繁殖活动。
(1)黄蜂的生殖行为是 (填“先天性行为”或“后天性学习行为”),这种行为是由 控制的。判断依据: 。
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这是蜜蜂群体中存在着 。
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于 。
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【题目】不同的人种、眼睛“黑眼珠”的颜色会有不同,有的是棕色的,有的是蓝色的,这是因为( )
A. 巩膜的颜色不同 B. 视网膜的颜色不同
C. 虹膜的颜色不同 D. 角膜的颜色不同
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【题目】画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是( )
A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B.视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D.食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
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【题目】媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文(甲)属于科学探究方法的哪一步?______________________________。
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_____________________(填正确或错误)的。
(3)步骤______________采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
(4)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变成为癌细胞,引起细胞癌变的因素很多。请举出其中的一例,如______________________
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【题目】某课外小组的同学利用紫背天葵对扦插材料的处理展开了实验研究。实验共设置3组,每组实验材料均为20盆。表格所列是他们的处理方案:
组别 | 对上方一个节叶片的处理 | 对下方一个节叶片的处理 | 10天后的 新叶数 |
1 | 去掉一部分 | 全部去掉 |
|
2 | 全部保留 | 全部去掉 |
|
3 | 去掉一部分 | 全部保留 |
|
同学们对上述实验材料处理完毕后,放在温暖.湿润的荫棚内,隔日观察并记录。
(1)如欲研究对茎段上方一个节的叶片是全部保留好还是去掉一部分好,应选择的一组对照是第_____组和第_____组。
(2)设置第1组和第3组为一组对照,所研究的问题是_________________。本问题的实验变量是___________________________。
(3)同学们将每一组都做20个同样的处理,这样做的目的是(________)
A.实验材料充裕
B.为了设置重复(样本多),减少误差
C.为了方便对实验材料的处理
D.为了方便数新叶的数量
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