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    下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）图中所指结构的名称：a是
     
    ．
    （2）鸟的呼吸器官是
     
    ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的
     
    ，可以辅助呼吸．
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸．鸟类每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，图中a气管，b气囊，c肺，气囊与肺相通；
    解答：解：（1）a是气管；
    （2）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸．鸟类之所以能够进行双重呼吸，就是因为有气囊的辅助作用．
    故答案为：（1）气管；
    （2）肺；气囊．
    点评：知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．
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    生产黄金大米的水稻，其外来遗传物质采用了来自玉米细胞中能合成胡萝卜素的染色体．玉米的1个体细胞内有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是（　　）
    A、5条B、10条
    C、20对D、20条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物细胞处于吸水状态的是（　　）
    A、盐腌黄瓜
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    C、施肥过多的玉米幼苗
    D、萎蔫的黄瓜泡在清水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是男女部分生殖器官发育趋势图，据图回答问题．
    （1）从图中可以看出，童年时期的性器官发育得很
     
    ；进入
     
    期，性器官开始了
     
    的发育．
    （2）从图中可以看出，男性进入青春期的年龄一般在
     
    岁；女性进入青春期的年龄一般在
     
    岁；男性比女性进入青春期的年龄要
     
    1～2年．
    （3）性器官所分泌的
     
    ，可以促进
     
    的发育和促进
     
    的出现．如女性的音调
     
    ，男性出现
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）按要求填写图中指示线所指部位的名称：
    ②
     
    ；③
     
    ；⑦
     
    ．
    （2）观察水蛭的纵切面示意图，可以看到，水蛭的身体由内外两层细胞--④
     
    和⑤
     
    构成，这两层细胞中间填充着它们所分泌的胶状物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图桃花的结构，回答下列问题．
    （1）桃属于种子植物中的
     
    植物，它由根、茎、叶、花、果实、种子等六大器官构成．
    （2）图中④⑤⑦组成的结构是
     
    ．
    （3）桃花的结构中，将来发育成果实的是
     
    ，将来发育成种子的是
     
    （本小题填写序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜下观察到的几种细胞，仔细比较，然后回答下列问题：

    （1）指出A与B在构造上的差别：
     
    ．把所有的动物细胞挑选出来
     
    ，挑选的依据是
     
    ．
    （2）植物细胞具有的共同特点是
     
    ．
    （3）猜一猜C和D两个图可能正在发生一个什么变化？提出你的假想．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）细菌细胞与动植物细胞结构的主要区别在于没有成形的细胞核，但有遗传物质[
     
    ]
     
    ．
    （2）细菌与植物细胞相比还没有
     
    ，不能进行光合作用，它们必须从外界获取
     
    以维持生命活动．
    （3）图中细菌能运动吗？
     
    ．这是根据图中细菌有[
     
    ]
     
    作出的判断．细菌控制物质进出结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）细菌的个体缩小，[
     
    ]
     
    增厚，形成休眠体-芽孢，以抵抗不良环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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