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    【题目】一棵高大的乔木，根吸收的水分要达到树冠的每一片叶，而促进水分运输的主要动力是蒸腾作用。（________）

    【答案】对

    【解析】植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输。题干说法正确。

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    【题目】“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”．诗句中描写的植物分别属于（　　）

    A. 藻类植物裸子植物 B. 藻类植物被子植物

    C. 苔醉植物裸子植物 D. 苔鲜植物被子植物

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    【题目】5月22日是国际生物多样性日。历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是

    A. 围湖造田，垦荒种粮

    B. 颁布了《苏州市湿地保护条例》

    C. 建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区

    D. 在白马涧、天池山就地保护桃花水母

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    【题目】识图做答。图中的几种动物行为分别是：① _____ 行为，② _____ 行为，③_____行为。这三种行为都属于动物的 _____行为。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在刮取人的口腔上皮细胞时，漱口的目的是（ ）
    A.消除口臭
    B.消除口腔内的食物残渣
    C.防止口腔发炎
    D.冲掉口腔上皮细胞

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    【题目】将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是（ ）

    A. 胚乳 B. 胚根 C. 胚芽 D. 子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫生活在清澈溪流中的石块下面，捕食水中的小动物，但不能在水中游动，只能在物体或水面做游泳状爬行。为了探究涡虫是否具有认识道路的能力，科学家利用涡虫这一生活习性，进行如图所示的实验。请据图分析回答下列问题。

    （1）由图可知，涡虫通过_____的运动方式捕获吊在水中不同位置的食物。

    （2）从行为形成的过程看，涡虫能获取水中央食物的行为属于______行为。该行为有助于涡虫适应_____的环境。

    （3）当绳端不悬挂食物时，涡虫依然能沿着原来的路线寻找。这种现象说明_____，若绳子长时间不悬挂食物，涡虫经多次沿着原路线寻找食物未果后，它的这种行为可能会_____。

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    【题目】在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是

    A. 不让植物进行呼吸作用 B. 加强植物的呼吸作用

    C. 使叶片内原有的淀粉运走耗尽 D. 使植物的生命活动减弱

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    【题目】下列四组动物中，都属于昆虫的是（　　）

    A. 蝴蝶、蝗虫、蜘蛛 B. 螃蟹、蜘蛛、蜈蚣

    C. 蚊子、蝴蝶，蜜蜂 D. 蝎子、蜈蚣、蝗虫

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