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【题目】银杏(又称白果)属于裸子植物,枇杷树属于被子植物,分类的依据是(  )

A. 白果与枇杷的甜度 B. 叶的形状

C. 种子外有无果皮包被 D. 白果与枇杷的颜色

【答案】C

【解析】种子植物的分类依据是果实、种子的特征裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实受精过程不需要水;被子植物 具有根、茎、叶、花、果实和种子,胚珠有子房壁包被,种子有果皮包被,受精过程不需要水,受精方式为双受精二者的主要不同点是枇杷树的种子有果皮包被,属于被子植物;银杏的种子裸露,没有果皮包被被子植物和裸子植物的分类依据是种子有无果皮包被
故选:C。

练习册系列答案
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【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是(  )

A. ①②③表示细胞分裂,表示细胞分化

B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C. 人体内的血液属于图中的结缔组织

D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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【题目】鱼在水中不停地吞水,再由鳃盖后缘排出,这种动作的生理意义是

A. 补充水分 B. 帮助取食 C. 进行呼吸 D. 排出废物

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【题目】北方有经验的农民,在春季种菜时.白天往往用白色塑料大棚遮盖以透光保温,晚上大棚边缘敞开,主要目的是

A. 增强光合作用,减少蒸腾作用 B. 减少光合作用,增强蒸腾作用

C. 增强呼吸作用,减少光合作用 D. 增强光合作用,减少呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明是善于思考的同学,他在家中观察饲养金鱼时,想到一个问题:“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数,结果如下表,请根据数据分析回答问题.

1号鱼

2号鱼

3号鱼

平均值

10°C

18

14

16

16

15°C

33

32

31

32

20°C

75

45

60

60

(1)根据这个探究实验,小明提出的问题是______.这个实验的变量是________.为了确保实验结果只由此变量引起,应该保证除____外,其他实验条件(如鱼的大小等)都______, 这种实验叫做_______

(2)实验完毕后,用过的金鱼应怎样处理?________

(3)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是________

A.马上否定原来的假设

B.修改实验数据,使结论与假设一致

C.如实记录,重新再做一次C实验.

(4)该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果________(填“有”或“没有”)影响.

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【题目】某生物社团调查了校内620名同学及其父母的大拇指能否向背侧弯曲情况,根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组只有母亲一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。

(1)大拇指能否向背侧弯曲是一对_____,其中,大拇指能向背侧弯曲是_____性状。用大写字母B表示。

(2)根据示意图数据分析推测,第一组父母的基因组成:父亲_____,母亲_____。第二组父母的基因组成:父亲_____,母亲_____

(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为_____

(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过_____和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。

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【题目】如图是尿的形成示意图,请据图回答:

(1)图中结构G____、H肾小囊和图中的I____构成一个肾单位。

(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A表示______作用和C肾小管的重吸收作用,通过A过程形成的液体B为______,通过C过程形成的液体D为尿液。

(3)与图中的G相连的小血管E为 ______________,F为 ______________

(4)液体在A过程中,除了血液中的血细胞和大分子的______以外,血浆中的一部分水分、无机盐、______和尿素等物质都可以通过;而在C过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的__________和部分无机盐被结构I重新吸收,并且进入包围在I外的毛细血管中,送回到血液里。

(5)人体排尿,不仅能够起到排出________的作用,而且对调节体内______的平衡,维持________的正常生理功能,也有重要的作用。

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【题目】刚刚升入一年级的西西同学突然高烧不退,口腔和牙龈出血现象明显,经过医生的检查,确定西西患上了白血病。好在父母在他出生时为其准备了脐带血,很快西西接受了自体脐带造血干细胞的移植。图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板不同细胞的过程,这个过程称为(  )

A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化

C. 细胞的生长 D. 细胞的生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A.B.C的发育过程,可以看出,它们在由____发育成新个体的过程中,幼体与成体的_____________差异很大,这种发育过程为 ___________。其中A.B又不尽相同,A的发育过程为_______________

(2)D.E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)对比A.B.C.D.E和F的生殖方式,F为____生殖,成功的关键是______________的形成层紧密结合。

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