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15.下列有关细菌和真菌的说法中,正确的是(  )
A.菌落是一个细菌或真菌繁殖形成的集合体
B.个体都很小
C.需要充足的氧气
D.不受温度影响

分析 (1)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).
(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.

解答 解:A、菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团),A正确.
B、细菌都是单细胞的,个体较小,真菌有单细胞的(如酵母菌)也有多细胞的(如蘑菇),蘑菇的个体较大,B错误.
CD、细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制,如绿脓杆菌,CD错误.
故选:A

点评 回答此题的关键是明确细菌、真菌的形态结构和生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为植物细胞模式图,据图回答:(括号内填序号,横线上填内容)
(1)对细胞起支持和保护作用的是[①]细胞壁.
(2)②是细胞膜,它的作用是控制物质进出.
(3)遗传物质储存在[③]细胞核中.
(4)图中的⑤是细胞质,它里面含有叶绿体,能把光能能转化成化学能.
(5)西瓜之所以甘甜可口是因为[④]液泡中含有大量的糖分.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.大多数人到西藏后,会发生不同程度的高原反应,受高原反应直接影响最大的是(  )
A.血液与组织细胞处的气体交换B.气体在血液中的运输
C.肺泡与血液的气体交换D.氧气在细胞内的利用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.“感受生命律动,聆听花开声音”.某中学的同学们在校园的“开心农场”种植了辣椒,并对其栽培和生长过程做了观察记录.请据此回答下列问题.
(1)在春末气温回暖时,将种植地挖松整平,然后撒上辣椒种子并浇适量水.一周过后,幼苗陆续破土而出.由上述操作可知,保证了辣椒种子萌发所需的外界条件是:一定的水分、适宜的温度、充足的空气.
(2)在移栽辣椒幼苗时,根部总是带着一个土坨.原因之一是为了避免损伤幼根和根毛,保证移栽后辣椒幼苗能正常生长.在辣椒的幼苗生长期,他们还需适量施肥,为辣椒幼苗的生长提供无机盐.
(3)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间.这时也引来了几只小蜜蜂在花间来回飞舞,这是蜜蜂在帮助辣椒完成生殖中的传粉过程.
(4)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来.辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了上百粒种子.这说明发育成这个果实的子房内至少有上百个胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示三类食物在消化道中的消化过程,甲、,乙、丙三种物质分别是(  )
A.蛋白质、脂肪、糖类B.糖类、脂肪、蛋白质
C.脂肪、蛋白质、糖类D.脂肪、糖类、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,不正确的是(  )
A.一个DNA分子上含有多个基因B.DNA由染色体和蛋白质构成
C.基因是有遗传效应的DNA片段D.细菌和真菌中都存在基因

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.某小组设计了如下实验:①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株上长势、大小相同的三片叶片分别置于A、B、C三个透明的塑料软瓶内,密封,装置如图甲:②将.甲装置移到光下6小时;③将A、B、C三个瓶子的阀门打开,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;④取出三个瓶内的叶片,分别用乙装置脱色:⑤取出叶片,漂洗后加碘.

(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是光:B与C构成的对照实验,变量是二氧化碳.
(2)步骤⑧中,A、B、C三个瓶子中能使澄清石灰水变浑浊的是A.
(3)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自B瓶的叶片.实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是光,所需的原料有二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.我们的呼吸系统是由呼吸道和肺组成,主要的呼吸器官是肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒,下列对叙述正确的(  )
A.这种免疫属于人体第二道防线
B.注射流感疫苗可有效预防肺炎
C.该免疫属于特异性免疫
D.从预防传染病角度分析,该措施属于控制传染源

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