汶川大地震造成数万人死亡。在这场特大自然灾害面前灾区人民与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾。请结合下图回答问题:
(1)地震发生后,为了保证自救人员和伤员的氧气供给,自救人员和伤员本身都必须首先保持 (填图中字母代号)系统的畅通。
(2)被救出的伤员中,有失血过多的,需立即输血,验血得知其血型为A型,医生首先应考虑给伤员输 型血。
(3)图中A系统中营养物质进入到A系统中的毛细血管的过程称为_ __。
(4)在施救过程中被埋在废墟中的被救人员,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
和无机盐,形成尿液的结构和功能的基本单位是______;必要时还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保证体内__ __的供给。
(5)为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒,从传染病的预防角度考虑,是为了 。
(1)B(2)A (3)吸收 (4)水分 肾单位 能量 (5)切断传播途径
【解析】
试题分析:(1)地震发生后,为了保证自救人员和伤员的氧气供给,首先必须保持他们呼吸系统的畅通,这样有利于呼吸的进行。
被救出的伤员,如果需要输血,输血以输入同型血为原则,所以A型血的病人应该考虑输入A型血。
消化系统中的营养物质通过消化道壁进入到毛细血管的过程叫做吸收。
埋在废墟中的被救人员,可以通过引用自己的尿液来补充体内的水和无机盐,因为尿液的主要成分是水,还含有少量的无机盐,形成尿液的结构功能单位是肾单位;必要时可以食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,因为食物中含有人体生命活动所需的能量,所以食用这些无毒食物可以保证体内能量的供给。
为了防止灾区传染病的流行,防疫人员对生活用水、地面废墟等进行大面积消毒,采取的预防措施是切断传播途径。
考点:本题是一道综合题,查了呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、传染病等知识,意在考查考生对相关知识的识记能力和应用能力。
科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列有关动物在生物圈中的作用,错误的说法是
A、动物是食物链结构的成分
B、某种动物对人类的危害过大,我们可以彻底消灭它们
C、动物是生物圈中的消费者
D、动物不仅能帮助植物传粉,还能够帮助植物传播果实和种子,扩大其分布范围
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的
A、用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
B、用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
C、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D、用望远镜观察大猩猩的活动
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科目:初中生物 来源:2015届福建省八年级上第一次月考生物(解析版) 题型:选择题
动物具有“学习”能力,这有利于
A、适应复杂的生活环境 B、找到配偶
C、逃避敌害 D、找到食物
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科目:初中生物 来源:2015届福建省建瓯市八年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界
A.具有阳光 B.具有空气 C.温度太高 D.温度太低
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科目:初中生物 来源:2015届福建省建瓯市八年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用
A.大光圈,凹面镜 B.大光圈,平面镜
C.小光圈,凹面镜 D.小光圈,平面镜
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科目:初中生物 来源:2015届福建省初二年期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于草原某食物链的写法,正确的是
A.鼠→蛇→鹰 B.草→鼠→蛇→鹰 C.鼠←蛇←鹰 D.草←鼠←蛇←鹰
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