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【题目】进入青春期,身体和心理会出现一些变化,请据下图回答:

(1)由图可知,进入青春期的显著特点是______________;进入青春期的年龄,女孩比男孩_______1~2年(填“早”或“晚”)。

(2)进入青春期后, 性器官迅速发育,男孩会出现_______现象,女孩会出现_______现象,这些都是正常的生理现象。

(3)不同地区、不同生活状况的男女生身高生长速度是否和图中完全一致呢?______

【答案】身高突增 遗精 月经

【解析】

青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理和心理等方面都发生着显著的变化,识图作答。

1)由图可知,进入青春期前,男孩女孩的身高增长速度没有明显的差别,进入青春期后,男孩女孩的身高增长速度都明显加快,故进入青春期的显著特点是身高突增;从图中可以看出,一般进入青春期的年龄,女孩比男孩早12年。

2)进入青春期后, 性器官迅速发育,睾丸体积增大并分泌雄性激素产生精子,于是男孩会出现遗精现象;女孩卵巢质量增加分泌雌性激素,会出现月经现象,这些都是正常的生理现象。

3)不同地区、不同生活状况和遗传基因的不同,男女生身高生长速度不可能和图中完全一致。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段的一组是(  )
A.蝗虫、家鸽
B.家蝇、蜥蜴
C.青蛙、蝗虫
D.家蚕、青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请利用所学知识,结合下表内容,回答下列小题。

树名

稠李

植物界

蔷薇科

Prunus arium

植物界

蔷薇科

Prunus serrula

欧洲榆

植物界

榆科

Ulmus minor

白面子树

植物界

蔷薇科

Sorbus aria

1在上表双名法中,“Sorbus aria”使用的文字所属语言为

A. 英文 B. 拉丁文 C. 法文 D. 中文

2据表分析,亲缘关系最近的两种树是

A. 稠李和樱 B. 欧洲榆和白面子树

C. 稠李和白面子树 D. 樱和欧洲榆

3欧洲榆的学名为“Ulmus minor”,其中“minor”是

A. 科名 B. 属名 C. 种加词 D. 纲名

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,结合科学知识,回答问题:

材料1“…将奴隶和俘虏扔进海里淹死,可他们却神奇地浮在海面上…”“死海不死故事远远传扬.

材料2:死海位于巴勒斯坦和约旦的交界处,海水里是没有鱼虾、水草,甚至连海边也寸草不生,而被称为死海.死海地处炎热、干旱地区,有世界的肚脐之称,是世界陆地表面最低点,四周河流全注入死海,却没有一个出口,四周的岩石矿物盐含量丰富.

材料3:科学家曾对海水进行测量分析,主要情况如下:

含盐类的质量分数

密度(g/cm3

水温(

毒害生物的成分

25%~30%

1.17~1.23

19~37

没明显发现

材料4:正常生物的细胞液中无机盐的质量分数在0.9%左右,细胞液中的无机盐和水对于维持细胞和生物体的正常生命活动都具有重要作用.

1)死海中海水含盐类的质量分数高达25%30%,请分析其成因 ____

A.四周矿物盐溶于河水并汇集入死海,增加了死海海水中的溶质

B.液体蒸发会随温度升高而加快,死海因炎热、干旱,加快了海水的蒸发,减小了海水中的溶剂

C.死海中的生物排出盐分的能力强,使海水中的含盐量升高

D.水是良好的溶剂,注入死海的河水使死海中的含盐总量不断升高

2)鱼虾、水草等生物随河水到死海后会死亡的主要原因是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】飞机在起飞和降落时,由于气压变化较大,乘务员有时会提醒乘客做咀嚼动作。这样做的目的是为了

A. 保护鼓膜 B. 防止打瞌睡 C. 帮助呼吸 D. 消除紧张情绪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是

A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带

B. 正常情况下,人体受精卵形成部位是输卵管

C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

D. 男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,并能产生精子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是种子萌发必备的环境条件(  )
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是菜豆种子和菜豆根的结构示意图,据图回答:

(1)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是胚和______

(2)图一中,菜豆种子的营养物质主要储存在[]______中,③的结构名称是______

(3)图二中,菜豆根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是[]______,起保护作用的是[]______,能不断分裂产生新细胞的结构是[]______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】所有的植物体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的.

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