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【题目】如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找( )

A. 《昆虫学》 B. 《两栖动物学》 C. 《鸟类学》 D. 《哺乳动物学》

【答案】A

【解析】试题分析:此题考查的知识点是动物的分类.解答时可以从蜜蜂的分类等级方面来切入.

解:蜜蜂属于动物界,节肢动物门,昆虫纲.蜜蜂身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足、两对翅,有外骨骼,因此蜜蜂属于昆虫.故可以从《昆虫学》中查找.

故选A

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列几组生物中,生物个体是单细胞的是

A细菌、酵母菌 B青霉、曲霉 C洋葱、香菇 D蘑菇、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是

A. 男性产生含X或Y染色体的精子

B. 女性产生含X染色体的卵细胞

C. 新生儿的性别仅由母亲决定

D. 新生儿的性别比例接近1:1

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【题目】李宏同学为了比较人体呼出气与空气中二氧化碳含量,进行如下实验,不正确的是

A.取澄清石灰水30mL40mL分别放在两个锥形瓶内

B.吸气时,手紧捏a处橡皮管

C.甲瓶的澄清石灰水变浑浊,乙不变

D.呼气时,气体进入甲瓶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲫鱼的运动方式是游泳,其游泳主要是靠( )

A. 尾鳍的作用 B. 胸鳍和腹鳍的摆动

C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的摆动而产生的动力

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【题目】随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会(  )

A. 使大气中二氧化碳增加 B. 使大气中臭氧增加

C. 使海洋表层无机物增加 D. 使海洋表层含氧量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察蚯蚓实验过程中,最重要的操作步骤是(

A.经常饲喂

B.体壁

C.刚毛

D.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物的成分中,不经过消化,可以直接被吸收的是(  )
A.水、无机盐
B.氨基酸、脂肪酸
C.淀粉、维生素
D.蛋白质、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,A瓶仍然保鲜,B瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后瓶中肉汤也变质。下列说法错误的是( )

A.乙图中使内汤变质的细菌来自空气中

B.巴斯德的实验中鹅颈瓶的妙处是鹅颈瓶可防止空气中的细菌进入

C.甲图中控制变量的办法是A瓶煮沸,B瓶不作处理

D.甲乙两图所示的两组实验中,所控制的变量分别是是否煮沸和瓶颈

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