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    2．在一个由林木、植物昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中，如果食虫鸟被大量捕杀，一段时间内，植食昆虫的数量变化可以用下图中的哪条曲线来表示（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生态系统具有一定自我调节能力，所以生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏．

    解答 解：由题意可知，该生态系统的生产者--林木，消费者--植食昆虫（初级消费者）、食虫鸟（次级消费者）．在食物链“林木→植食昆虫→食虫鸟”中．如果食虫鸟被大量捕杀，则植食昆虫先因食虫鸟的减少而增加，导致林木数量减少，后来则因林木的减少而减少．这说明生态系统具有一定的自我调节能力．因此，选项A、B、D均不符合题意．
    故选：C．

    点评 解此题的关键理解食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．比较是研究生物进化最重要的方法之，除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较，下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势．
    （1）两栖类的繁殖行为相对简单：鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如筑巢、育雏等（请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于学习行为．
    （2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体外受精，两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受水限制，它们的分布范围因而更加广泛．
    （3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是胎盘．
    （4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列动物在生殖过程中能进行体外受精的是（　　）
    ①青蛙  ②家鸽  ③蝗虫  ④蟾蜍  ⑤家兔  ⑥鲫鱼．
    A．①⑤⑥B．①②⑥C．①③④D．①④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．胚胎在子宫内发育时，所需的营养和氧，以及产生的二氧化碳等废物是通过__________从母体获得的或排出的（　　）
    A．胎盘和脐带B．胚盘C．子宫内膜D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的．下列关于珊瑚礁的作用的描述，不正确的是（　　）
    A．形成岛屿B．加固海岸
    C．净化水体D．为鱼类提供栖息地

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细菌根据不同形态可分为：球形、杆形、螺旋形．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于显微镜的使用步骤的正确顺序是（　　）
    ①取镜安放　　②放置玻片标本　　③对光　　④转动细准焦螺旋
    ⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升　　　⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降．
    A．①②③④⑤⑥B．①③②⑥⑤④C．①②③④⑥⑤D．①②③⑤⑥④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物进化的观点或说法不正确的是（　　）
    A．达尔文的进化观点认为新物种的形成是自然选择的结果
    B．人类祖先与猿分界的重要标志是两足直立行走
    C．人类进化的历程是南方古猿→直立人→能人→智人
    D．生物化石为生物进化提供了直接的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在进行科学探究时，获得的数据往往存在误差，下列应对措施正确的是（　　）
    A．设置对照组，并取它们的平均值B．设置对照组，并取它们的最大值
    C．设置重复组，并取它们的平均值D．设置重复组，并取它们的最大值

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