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    在寒冷的冬季，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然葱茏是因为（　　）
    A、法国梧桐不适应寒冷的环境
    B、松树比法国梧桐更适合寒冷的环境
    C、它们都适应寒冷的环境
    D、松树与法国梧桐存在竞争
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
    解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．寒冷的冬天，法国梧桐树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失；还能减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此法国梧桐树冬天落叶，是植物对冬季干燥、寒冷环境的一种适应．松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少水分以及热量散失，适应冬天寒冷的环境．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．学生容易错选为B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在生产和实践中一般利用营养器官进行繁殖的一组植物是（　　）
    A、向日葵和西瓜
    B、萝卜和白菜
    C、花生和水稻
    D、姜和土豆

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    下列特征不属于哺乳动物特征是（　　）
    ①体表被毛②胎生③哺乳④牙齿分化⑤有喙⑥不能飞．
    A、①②B、②③C、⑤⑥D、③④

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    下列哪项有碍青春期身心健康的发展（　　）
    A、正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡
    B、树立远大的理想，培养高尚情操
    C、开展正常的人际交往，自尊自爱
    D、过分热衷与异性交往

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    免疫细胞主要指（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、血小板D、淋巴细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态平衡被破坏的主要因素是（　　）
    A、自然灾害，如天旱、水涝、洪水、地震、台风等
    B、生物的繁殖能力强，而生存条件有限
    C、人类在江河湖泊以及森林中大量捕杀动物
    D、人类的生产活动不按生态规律办事

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种植物是孢子植物（　　）
    A、桃树B、铁线蕨C、蚕豆D、松树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列几种物质中，不经消化就可被小肠直接吸收进入血液的是（　　）
    A、淀粉B、脂肪
    C、蛋白质D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组中均属于生物的是（　　）
    A、克隆羊、钟乳石
    B、蘑菇、珊瑚
    C、珊瑚虫、“非典”病毒
    D、枯藤、电脑病毒

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