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右图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:

(1)图①表示的无性生殖方式是        
(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的     紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是       
(3)图②是高等植物有性生殖的    过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的       
(1)嫁接   (2)形成层   DD      (3)受精  胚
图①是果树常用的栽培方法叫做嫁接,是人工营养繁殖常用的方法,该方法可以保持品种的优良性状,即把一种植物的枝或芽嫁接到另一植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活;精子与卵细胞的结合过程叫受精,结合成的细胞叫做受精卵,受精卵会发育成种子中的胚。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

嫁接的关键是使接穗和砧木的(     )紧密结合在一起。
A.髓B.形成层C.木质部D.韧皮部

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小明想使一棵果树结出多种口味的果实来,你能给他想个办法吗?
A.嫁接B.自花传粉C.扦插D.组织培养

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近几年,乐陵市的许多枣农利用嫁接等方法改良品种,提高了经济效益。利用嫁接技术繁殖后代的特点是(  )
A.增加后代变异的可能性B.后代具有更强的生活力
C.后代保持亲本优良性状D.后代每年可提前开花结果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下不属于无性生殖的是
A.用马铃薯的块茎繁殖B.葡萄的扦插
C.克隆产生“多莉羊”D.用小麦种子繁殖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术
A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率
B.可培育抗病毒的植物新品种
C.可有目的地改变母体的某些性状
D.从生殖类型来看属于有性生殖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,不属于克隆的是(    )
A.扦插枝条B.培育出多利羊  
C.植物组织培养产生出幼苗D.雌雄鸟交配产生雏鸟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生殖器官的是(     )
A.根B.茎C.叶D.花

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果,下列哪项是错误的(    )
A.将酸味苹果作为砧木B.将甜味苹果作为接穗
C.接穗和砧木的韧皮部必须想吻合D.将酸味苹果作为接穗

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