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【题目】一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是(  )

A.6个和3B.8个和2C.4个和8D.8个和8

【答案】D

【解析】

1)细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21,两次分裂后,形成四个新细胞即223次分裂后形成8个细胞即23,….因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N

2)细胞分裂时,染色体通过复制,数目加倍;然后染色体平均分成形态和数目相同的两份,分配到两个子细胞中,因此,细胞分裂产生的新细胞和原细胞的染色体数目相同。

1个细胞分裂N次后的个数是1×2N,因此,一个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目是═1×238(个)。 细胞分裂产生的新细胞和原细胞的染色体数目相同,因此,“一个细胞有8条染色体”,连续分裂3次后形成的每个新细胞中的染色体数8条。 所以,“一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次”,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是“8个和8条”。故选:D

练习册系列答案
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【题目】下列有关人的生殖、发育相关叙述正确的是(  )

A. 受精卵发育成胚泡后,最终附着在子宫内膜上

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【题目】下列符合学生实验规则的一项是(  )

A.学生进实验室前无须进行任何准备,进实验室后一定按老师的要求去做

B.学生进实验室前必须认真预习,进实验室后一定按老师的要求去做

C.学生进实验室前必须认真预习,进实验室后自主操作,不一定按老师的要求做

D.实验过程中,出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,要学会自己处理

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【题目】正常人的心脏的中个腔中。流动着动脉血的两个腔是(  )

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【题目】学习了遗传的知识后,四个同学对基因和性状的关系表明了自己的观点

甲同学:“基因相同,性状一定相同”。 乙同学:“基因和环境都能影响性状”。丙同学:“基因和性状之间关系不大”。 丁同学:“性状相同,基因一定相同”。甲、乙、丙、丁四个同学的观点中,正确的是

A. B. C. D.

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【题目】两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是( )

A. 两栖动物的繁殖能力较差

B. 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行

C. 两栖动物具有变态发育现象

D. 两栖动物的运动系统不发达

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A. 现存生物B. 生物化石C. 推测设想D. 形态结构

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【题目】食物的消化从口腔开始。食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌头把食物与唾液搅拌混合,形成容易下咽的食团。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案。请分析回答下列问题。

组别

1

2

3

4

5

馒头碎屑或馒头块

适量馒头碎屑

适量馒头碎屑

适量馒头块

适量馒头碎屑

唾液或清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

温度

37

0

100

加入碘液

3

(注:馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。)

1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的变量是_____。根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是_____号试管。

2)要探究牙齿的研磨作用对淀粉分解的影响,应该用_____试管进行对照实验。

3)若要利用1号、4号和5号试管进行对照,探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:__________。这样操作的目的是_____

4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。滴加碘液后,1号试管不呈蓝色,4号试管和5号试管都呈蓝色,比较这3组实验结果能得出的结论是_____

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