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    20．下列动物与它的动动方式用线连接起来．

    分析 动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等，分析作答．

    解答 解：鲸生活在水中，运动方式是游泳，蝙蝠的前肢变成翼，运动方式是飞行，蚯蚓的体内无骨骼，运动方式是蠕动，袋鼠的后肢发达，运动方式是跳跃．
    故答案为：

    点评 动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下表是几位同学设计的午餐食谱．
    编号午餐食谱
    ?①米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤
    ?②炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、苹果
    ?③米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
    ④鸡腿汉堡、炸薯条、可乐
    （1）从合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是③，（填编号），理由是米饭中主要含有糖类和青椒炒肉片中主要含有蛋白质、少量油脂和无机盐，家常豆腐中主要含有蛋白质、水、无机盐，拌小小白菜中有维生素等 （答出两点即可）．
    （2）某同学最近一到晚上就看不清东西．医生给他开了药，还要求他进行食物辅助治疗．该同学应该补充的胡萝卜等食物．
    （3）为了保证饮食安全，在购买包装食品时，应关注其外包装说明上的是否有“QS”质量安全图标 和营养成分等信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．“花儿朵朵向太阳”体现了环境对生物的影响
    B．“南橘北枳”反映了环境对生物的影响
    C．“大雁南飞”体现了生物对环境的影响
    D．“枯叶蝶”体现了生物对环境的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一个细胞中有23对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是（　　）
    A．6个和23条B．8个和23条C．6个和23对D．8个和23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关组织的说法中，正确的是（　　）
    A．分生组织的细胞壁增厚，液泡大
    B．营养组织细胞小，细胞核大，细胞分裂能力强
    C．机械组织具有储存营养物质的功能
    D．保护组织主要起保护内部柔嫩部分的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪项不是青蛙适于水中生活的特点（　　）
    A．皮肤裸露有黏液B．后足宽而趾长C．趾间有蹼D．前肢短，后肢长

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．用线段连接下列动物的表现与所属的行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    2．在农业生产者中，长期使用化肥会造成土壤的板结和盐碱化，影响植物根的生长及吸收作用．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一．√（判断对错）

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