分析 腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成.
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
甲壳纲动物的体表有坚硬的甲.
两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答 解:河蚌、乌贼的身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物;海蜇、珊瑚虫的身体呈辐射对称,属于腔肠动物;鲸、蝙蝠具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物;虾、蟹属于甲壳纲动物,体表有坚硬的甲;蚯蚓、水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成.属于环节动物;大鲵、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;蝗虫、蜜蜂身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节属于节肢动物.
故答案为:
点评 解答此题的关键是明确各动物类群的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方法 | 两张餐巾纸,10粒种子,拧紧瓶盖 | 两张餐巾纸,10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 | 两张餐巾纸,10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 | 两张餐巾纸,10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖 |
橱柜 | 橱柜 | 冰箱 | 橱柜 | |
实验结果 | 未萌发 | 萌发 | 未萌发 | 未萌发 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com