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蝴蝶采花蜜,同时也传播了花粉,使植物结出果实,这是(  )
分析:此题考查的知识点是生物之间的关系.可以从生物与生物之间有哪些关系方面来切入.
解答:解:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.最常见的是竞争关系如田中的杂草与水稻、两条狗争夺骨头,合作关系如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢,捕食关系如猫抓老鼠.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围.属于种间互助.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂采花粉,同时也传播了花粉,这种现象属于(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

请找出生物之间的关系[(1)~(4)]与具体事例[①~④]之间的对应关系,并将答案填在答题纸相应部位的横线上.
(1)种间互助               ①蜜蜂群一起向敌害攻击
(2)种内互助               ②蝴蝶采花粉,同时也传播花粉
(3)寄生                   ③羊吃草,狮子吃羊
(4)捕食                   ④菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料
(1)-
;(2)-
;(3)-
;(4)-

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与生物之间的关系是复杂的,下列属于种内互助关系的是(  )
A、蜜蜂群一起向敌害攻击B、蝴蝶采花粉,同时也传播花粉C、羊吃草,狮子吃羊D、菟丝子将根伸入大豆的茎内吸收水分和养料

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蝴蝶采花蜜,同时也传播了花粉,使植物结出果实,这是


  1. A.
    种间互助
  2. B.
    种内互助
  3. C.
    种间竞争
  4. D.
    种间寄生

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